人的能力有相當(dāng)大的一部分是在2～3歲之前打下基礎(chǔ)的。也就是說，3歲的幼兒已大體上具備了作為通常人的基礎(chǔ)能力。因此，他已不滿足依賴父母給予的幫助，而是逐步要求獨(dú)立行動，自己思考。這時(shí)期幼兒的自我意識開始萌芽，從過去對周圍事物不分是非，一味模仿的時(shí)期，進(jìn)入到按自己的想法進(jìn)行創(chuàng)新的最初時(shí)期。幼兒學(xué)習(xí)新事物的熱情很高，常依照自己的想法，有目的地行動，凡事都想自己干。成人若是不了解幼兒的心理，不珍惜幼兒的熱情、干勁，甚至加以壓制、阻擋，幼兒就會反抗、感到不愉快，從而影響學(xué)習(xí)的積極性。這一時(shí)期的生活環(huán)境和教育的好壞，對幼兒今后一生有著重大的影響。因此，切合時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育與訓(xùn)練尤其重要。

    對2～3歲幼兒的教育與訓(xùn)練是以發(fā)展語言為主。因?yàn)檫@時(shí)期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，應(yīng)教會幼兒正確地說話和運(yùn)用詞句表達(dá)自己的意愿。在發(fā)展語言的同時(shí)結(jié)合認(rèn)識的事物進(jìn)行思維、想像，以增長知識，開發(fā)智能。這時(shí)期又是幼兒運(yùn)用手指操作的重要時(shí)期。訓(xùn)練幼兒運(yùn)用手指的動作去學(xué)習(xí)繪畫、捏泥、折紙以及學(xué)做生活中的小事，增強(qiáng)自我服務(wù)能力，學(xué)會自己的事自己做。此外，還要要求幼兒去為別人服務(wù)，與同伴友好相處，在共同生活與游戲中知道遵守規(guī)則，初步學(xué)會控制自己的行動，克服一些小困難。

    這一年齡段幼兒玩具和游戲的種類可以逐漸增多。他們能玩一些大型運(yùn)動玩具和各種形式的游戲。特別是發(fā)展走、跑、跳、攀登、鉆爬及投擲等大動作的玩具、精細(xì)手指

動作的玩具，以及發(fā)展語言、認(rèn)識能力、社會性和娛樂性的玩具和游戲。

玩具

 此時(shí)期除了上一階段幼兒所玩的玩具以外，應(yīng)隨著幼兒身心發(fā)展的需要增加以下玩具：

發(fā)展動作力的玩具：

   ①大動作的玩具：可玩大型滑梯、平衡木、秋千、蹺蹺板、攀登架、空心積木、塑料手榴彈、沙袋、飛碟、降落傘或其他投擲玩具，以及小推車、三輪自行車、各種球類等。

   ②手指精細(xì)動作的玩具：可玩各種套疊玩具(如套圈、套動物等)、穿繩玩具(如穿各色木珠、塑料管等)、結(jié)構(gòu)玩具(如積木、拼圖拼板、插木等)、紐扣板、拉鏈板、釣魚玩具等。

發(fā)展語言及認(rèn)識能力的玩具：

   ①交通玩具：卡車、救護(hù)車、輪船、地鐵火車、汽車、摩托車、灑水車、飛機(jī)、直升機(jī)等。

   ②動物形象玩具：常見的家禽、家畜、魚鳥、熊貓、長頸鹿、猴等。

   ③模仿游戲玩具：玩偶、各種娃娃、小餐具、小用具、小家具、醫(yī)療用品(小聽筒、小注射器等)、軍事玩具(槍、坦克、望遠(yuǎn)鏡等)。

   ④計(jì)數(shù)玩具：彩色數(shù)字方木、數(shù)字拼板、數(shù)字小卡片、接龍卡片、找對畫片等。

   ⑤幾何圖形玩具：圓、方、三角等幾何圖形的七巧板、積木等。

   ⑥自然物及玩具：沙和小鏟、小桶、小篩子、玩沙模子等；水及瓶、噴水壺、水槍等玩水用具及塑料玩具等；雪及玩雪的用具；樹葉及松果殼等自然物。

音樂及娛樂玩具：

   音樂玩具：除琴、鈸、搖鈴、鼓外，再增加敲打樂器，如木魚、三角鐵及鈴鼓、手風(fēng)琴。

   娛樂玩具：小雞吃米、跳舞娃娃、萬花筒、不倒翁和各種逗樂的機(jī)動玩具、聲控玩具，以及游戲表演的頭飾、彩帶、服裝等。

自制玩具

   利用各種廢舊物品制成幼兒喜愛的玩具，如塑料瓶剪去瓶口做杯子；圓形棒冰棍做筷子；兩個扁平圓盒蓋鉆澗，穿上一根繩制成電話；用一個小圓盒側(cè)面打兩個小孔，將繩子穿入孔中打結(jié)后做成聽筒，繩子兩端穿上兩只牙膏蓋作為耳塞，制成聽診器；冰淇淋盒的下面挖一方洞制成爐子，用半個破皮球制成鍋?zhàn)?；用飲料易拉罐或可樂塑料瓶制成火車或拖拉玩具。還可利用自然界取之不盡的貝殼、螺螄殼、草木等做一些自制玩具。

游戲

 2～3歲幼兒的游戲種類和內(nèi)容較前增多，一種是活動性游戲，

培養(yǎng)幼兒在游戲中動作熟練、靈敏、協(xié)調(diào)，姿勢正確。另一種是智力

游戲，發(fā)展幼兒的語言及認(rèn)識能力。

   第三種是桌面游戲，發(fā)展眼手協(xié)調(diào)動作，鍛煉手指的操作能力和用腦思考的能力。

  第四是磁性游戲，利用磁鐵進(jìn)行游戲。

  第五種是模仿游戲，這時(shí)期幼兒的游戲創(chuàng)造性成分少，多為模仿一些簡單的動作。

  第六種是娛樂游戲，逗引幼兒高興，輕松愉快的游戲。

此外，還可以讓幼兒觀看電視中的卡通童話片5~10分鐘，適應(yīng)年齡的兒童錄像帶