成長測評指導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)
1、專業(yè)標(biāo)準
1.1 專業(yè)名稱
成長測評專業(yè)指導(dǎo)
1.2 專業(yè)定義
具備一定的家庭教育專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,在實際指導(dǎo)工作中,能根據(jù)未成年人問題,運用科學(xué)測評量表工具,進行客觀、準確的成因分析,然后給予針對性的有效解決方案,并能根據(jù)家長和未成年人的需要提供跟蹤服務(wù),從而全面提升未成年人的綜合素質(zhì)的人員。
1.3 專業(yè)等級
本專業(yè)共設(shè)三個等級,分別為:初級成長測評專業(yè)指導(dǎo)、中級成長測評專業(yè)指導(dǎo)、高級成長測評專業(yè)指導(dǎo)(含《家庭教育指導(dǎo)師》專業(yè)人才證書)
1.4 培訓(xùn)要求
初級成長測評專業(yè)指導(dǎo)不少于30標(biāo)準學(xué)時;中級成長測評專業(yè)指導(dǎo)不少于50學(xué)時。
應(yīng)當(dāng)具備家庭教育的專業(yè)知識,相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,具有良好的語言表達能力和知識傳授能力。
培訓(xùn)初級成長測評專業(yè)指導(dǎo)的教師應(yīng)具有中級家庭教育指導(dǎo)師資質(zhì)證書或本專業(yè)專家以上資格;
培訓(xùn)中級成長測評專業(yè)指導(dǎo)的教師應(yīng)具有中級家庭教育指導(dǎo)師資質(zhì)證書和3年以上豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家以上資格。
培訓(xùn)高級成長測評專業(yè)指導(dǎo)的教師應(yīng)具有高級家庭教育指導(dǎo)師資質(zhì)證書和3年以上豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗或者具有成功實例的專家以上資格。
2、課程設(shè)置
2.1 初級成長測評專業(yè)指導(dǎo)
模塊 |
課程 |
主要內(nèi)容 |
課時 |
基礎(chǔ)篇 |
概述 |
成長測評基本概念、作用、意義、基本內(nèi)容。 |
2 |
技能篇 |
身心健康 |
概念、作用、家庭心理教育、身心健康相關(guān)測評內(nèi)容、結(jié)果解讀與分析、指導(dǎo)要點 |
4 |
人際交往 |
概念、作用、人際關(guān)系基本原則與方法、人際交往相關(guān)測評內(nèi)容、結(jié)果解讀與分析、指導(dǎo)要點 |
4 | |
道德品行 |
概念、作用、以愛的名義、道德品行相關(guān)測評內(nèi)容、結(jié)果解讀與分析、指導(dǎo)要點 |
3 | |
學(xué)習(xí)能力 |
概念、作用、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣養(yǎng)成策略、學(xué)習(xí)能力相關(guān)測評內(nèi)容、結(jié)果解讀與分析、指導(dǎo)要點 |
4 | |
家長能力 |
概念、作用、家長教子大法、家長能力相關(guān)測評內(nèi)容、結(jié)果解讀與分析、指導(dǎo)要點 |
4 | |
成長環(huán)境 |
概念、作用、人際關(guān)系基本原則與方法、成長環(huán)境相關(guān)測評內(nèi)容、結(jié)果解讀與分析、指導(dǎo)要點 |
3 | |
指導(dǎo)篇 |
案例實習(xí) |
模擬實操演練 |
4 |
拓展篇 |
模擬實戰(zhàn) |
成長測評顧問、通關(guān)大勝 |
2 |
總課時 |
30 |
2.2 中級成長測評專業(yè)指導(dǎo)
2.3 高級成長測評專業(yè)指導(dǎo)(含《家庭教育指導(dǎo)師》專業(yè)人才證書)
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