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    正文
                                       家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    熱點(diǎn)問題:[仇親]代際沖突增大——盤點(diǎn)青少年十大熱門問題

    (2009-02-22 21:35:00)   [編輯]

              熱點(diǎn)問題:[仇親]代際沖突增大——盤點(diǎn)青少年十大熱門問題

     

    許多父母都有這樣的體會(huì):孩子1517歲時(shí),總愛和父母對著干,這種"作對"情形大約能持續(xù)23年,且在不同孩子身上表現(xiàn)得強(qiáng)弱不同。精神分析理論把這段青少年時(shí)期稱為"仇親期"。然而,往往在這段時(shí)期內(nèi),父母正處于波動(dòng)的更年期,于是在獨(dú)生子女身上出現(xiàn)的"仇親"現(xiàn)象就分外明顯。

    要解決"仇親"就得先讓家長了解孩子。研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)獨(dú)生子女的攻擊性需要比較強(qiáng)烈,主要表現(xiàn)在好主動(dòng)出擊、喜歡公開批評他人、好開別人的玩笑、拒絕與自己不和的人交往、喜歡報(bào)復(fù)、易為小事發(fā)怒等。攻擊性需要由許多方面組成,大部分方面具有消極性。同時(shí),富有同情心和較富有同情心的獨(dú)生子女占絕大多數(shù)(84%)。

    眾所周知,獨(dú)生子女的父母對孩子期望值較高,那么,孩子的成就需要也應(yīng)該相應(yīng)較高。然而,研究卻發(fā)現(xiàn),成就需要較強(qiáng)的孩子比我們想象中的要少得多。32.5%的孩子在低分組,高分組只有12.8%。只有5.4%的孩子在學(xué)習(xí)需要的問題上選擇"報(bào)答父母或社會(huì)需要滿足家長對我的期望"。

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