◎ 不應該以“一喜一憂”，而以“既苦既樂”的心情看待孩子的成績。
◎ 孩子失敗時，給他(她)尋找“同伴”予以安慰。
◎ 孩子考不好也要鼓勵他(她)目光朝向未來。
◎ 孩子略顯沮喪表現(xiàn)時要安慰，這不過是下次飛躍的充電期。
◎ 孩子失敗時，給他(她)尋找“同伴”予以安慰。
◎ 孩子考不好也要鼓勵他(她)目光朝向未來。
◎ 孩子略顯沮喪表現(xiàn)時要安慰，這不過是下次飛躍的充電期。
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