(一)、樹立正確的交往觀念。要做到以下幾點:
1、樹立平等交往觀念。
每個人都是獨立的,有理性的主體,都有自己的尊嚴。因此在交往中,不管性別、條件、地位如何,都是平等的主體,并沒有尊卑優(yōu)劣之分。因此,樹立平等交往的觀念,也是正常交往產(chǎn)生和發(fā)展的出發(fā)點和基本要求。
2、悅納他人。
在說到悅納他人之前,我先給大家講一個古希臘傳說,據(jù)說第一個人是天帝所造,第一只牛是海神所造,第一座房子是勞工神所造。在他們工作完成時,因為要比誰的工作最完善,便發(fā)生了一場爭執(zhí),他們決定去請諷刺神來做裁判。然而,諷刺神很挑剔,處處揭他們?nèi)说亩烫帯K紫蓉焸浜I?,因為他未曾把牛的角做在下面,這樣去頂東西就容易得多了。接下來,他又責備天帝,因為他未曾把人心放到外面來,這樣大家就可以知道壞人的想法以做準備。最后他罵勞工神,因為他他沒想到在房子底下裝上四個輪子,以便討厭鄰居的時候,住的人可以輕易搬走。于是,天帝、海神、勞工神十分惱火,一起趕走了諷刺神,并剝奪了他的裁判資格。
乍聽之下,故事中的諷刺神的所說的話似乎也有道理,可是他不知道過分的挑剔會招人厭惡,而且他不會看別人的優(yōu)點,只專注于挑剔別人的過失,自然不受歡迎。
幾千年的故事就告訴我們,與人相處融洽首先要會頎賞對方,每個人都有其閃光點,我們要善于發(fā)現(xiàn)。這一點很重要,在世界上并沒有十全十美的人,我們不能根據(jù)自已的興趣和愛好對他人過于茍求。如果你固執(zhí)地追求完美的人,容不下對方哪怕是那么一點點的失誤,那么你只能是失去朋友,失去友誼。因而在交往中,我們中學生要將心比心,多從對方的角度考慮問題,多體諒和寬容他人。
3、樹立真誠評價原則。
在交往中,總免不了相議論和評價,但評價必須符合實際。態(tài)度要真誠,而不能口是心非,無中生有,嫉妒誹謗。這樣的話,很容易造成人際關(guān)系緊張,不利于交往的順利發(fā)展。
4、要善于主動承認錯誤。
在交往中,難免產(chǎn)生摩和小矛盾,因而,在問題發(fā)生后應主動承認自已的錯誤,這樣也會感化對方認識到自已的不足,恢復原有的交往。在這里要特別指出的是主動承認錯誤并不會將低你的自尊,反而只能增加你的自尊。對方會因為你的勇氣而敬佩你。
(二)、培養(yǎng)交往技能。
1、學習微笑技能。
密西根大學心理系教授詹姆斯說過:“常露笑容的人,比不笑容的人在經(jīng)營、買賣、教育……等方面比較有效果和成就?!苯煌彩侨绱?,笑意是善意的象征,它可以使自已和對方明朗活躍起來,對對方產(chǎn)生很大的吸引力。否則,臉色憂郁、刻板、陰沉,別人自然會退避三舍,不愿與你交談、更不會與你交往。因而,在交往中,要面帶微笑,態(tài)度和藹,語氣溫和是十分重要的技能。
2、學習傾聽技能。
有人曾經(jīng)這樣說過:"如果你想讓人討厭、嘲笑或輕視,你最好遵守以下的要領:
(1)、對方的傾談絕對不要去聽。
(2)、從頭到尾只說自已的事情。
(3)、在對方說話時,打斷并插入自已的意見。
(4)、如果對方反應慢,就在他說到一件事時毫不客氣的打斷。
因而,這四點是交往中的大忌。但在現(xiàn)實生活中,我們有些同學不注意這方面,對于對方有話不耐心聽,夸夸其談、自我陶醉。很明顯,這樣的人難以贏得良好的人際關(guān)系。
3、學習贊美技能。
每個人都希望得到別人的認同和贊美,從而證明自身存在的價值。因此,在交往中,對別人的長處和優(yōu)勢,別人的關(guān)心和幫助要由衷的感謝和贊美。這樣就能激發(fā)對方和你交往的熱情。當然,贊美是要真誠的并不是虛偽的(來源:東北教育網(wǎng))
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