我打字用萬能五筆，丈夫用極品五筆。不知怎么回事，這兩種輸入法常常因?yàn)榧嫒菪圆缓枚雒?，于是我建議他改用萬能，因?yàn)樗粌H可以將輸入碼同時(shí)默認(rèn)成五筆或拼音，而且不用在中英文之間切換，很是方便。但丈夫卻欲罷不能，原因是萬能里面沒有“Z”鍵。

“Z”鍵對(duì)初學(xué)者來說很有用，它是個(gè)學(xué)習(xí)鍵：若不知道一個(gè)漢字某個(gè)字根所在的鍵位，或某字的識(shí)別碼時(shí)，就可以用“Z”鍵代替。我和丈夫差不多同時(shí)練習(xí)五筆，只不過因?yàn)槲倚撵`手巧，加上打字量大，很快便將“Z”鍵拋棄了。而丈夫則學(xué)藝不精，十多年了，仍然沒有丟掉這根拐杖。

 晚上和丈夫戲說這個(gè)現(xiàn)象，很自然就聯(lián)系到家庭教育上了。自從參加學(xué)習(xí)，我們考慮問題就多了這個(gè)維度，因?yàn)樯钪械牡览硎翘幪幭嗤ǖ?。我?duì)丈夫說，家長可不能做孩子的“Z”鍵，它越好用，孩子對(duì)它的依賴越難擺脫，家長把什么都安排好，實(shí)際上卻是對(duì)孩子的剝奪。