前言:也許是我的兒子馬上就要四年級的緣故，遇到<四年級,決定孩子的一生>這本書，我就毫不猶豫的買了下來，從現(xiàn)在開始，邊學(xué)邊做筆記。GO！

       一、4年級，為什么重要？

    孩子在小學(xué)到三年級，仍然是一個(gè)懵懂的年齡，他們會更多地聽從父母和老師的安排，他們是快樂的、無憂無慮的，而且他們學(xué)習(xí)成績的差異也并不是很大，大多數(shù)孩子都能很容易地收獲滿分或基本不錯(cuò)的成績。但是當(dāng)孩子進(jìn)入四年級以后，情況就大大不同了。

    隨著身高的增長、大腦細(xì)胞的高速發(fā)育、學(xué)習(xí)難度的增加，孩子似乎是在一夜之間長大了許多。他們開始有了自己的煩惱、自己的思想、自己很難改變的習(xí)慣，以及強(qiáng)烈的自我意識，他們的口頭語中增加了‘不’、‘我認(rèn)為’、‘我有權(quán)利’等很多展現(xiàn)自我思想的詞匯。而且，此時(shí)他們的成績也開始拉開了距離——一些孩子突飛猛進(jìn)，原來平平的成績變得很優(yōu)異。而一些平時(shí)成績優(yōu)異的孩子，反而開始變得貪玩，成績直線下降……

    在四年級左右，這個(gè)從低年級到高年級的過渡期、孩子從小到大的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期，這種種的轉(zhuǎn)變，將給孩子帶來什么樣的影響呢？

      1、  四年級，是孩子情緒、情感的突變期——父母的一個(gè)不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；

      2、  四年級，是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期——如果孩子沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，他就會將學(xué)習(xí)視為一種不得不為之的“勞役”；

      3、  四年級，是孩子學(xué)習(xí)成績定型的關(guān)鍵期——四年級時(shí)的好成績或壞成績，都將在未來的日子里繼續(xù)延續(xù)；

      4、  四年級，是孩子習(xí)慣的定型期——這一時(shí)期是孩子強(qiáng)化好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的關(guān)鍵期；

      5、  四年級，是孩子道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期——孩子在這一時(shí)期養(yǎng)成的優(yōu)良品德和社會評價(jià)能力，將會令其受益一生；

      6、  四年級，是小學(xué)教育的重要轉(zhuǎn)折期——孩子學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，將為其日后的學(xué)業(yè)鋪平道路。