別以為10歲左右的孩子還是個(gè)孩子，他們經(jīng)常會(huì)冒出一些新名詞，讓我們“防不勝防”。
兒子邊洗腳邊對(duì)我說(shuō)：“老媽，×××（女生名字）給×××（男生名字）寫情書了?！?/font>
“你怎么知道？”
“我在她桌子下?lián)斓降?。打開一看，哈哈，寫得可有意思了！”
“是嗎？上面寫了什么??？”我好奇地問(wèn)。
“×××：我很喜歡你，等你長(zhǎng)大了以后一定要和我結(jié)婚……?！眱鹤舆呅厪?fù)述著。
“很正常的，也許是×××寫著玩的。那男生知道了嗎？老師知道了嗎？”
“知道了，全班同學(xué)都看到了，但是老師還不知道?！?/font>
“那好，從明天起，你在班里不要再提這件事了，女孩子臉皮薄，你說(shuō)多了，她會(huì)不好意思的，而且老師如果告訴她媽媽，她媽媽怕是要批評(píng)她。”
這么大的孩子已經(jīng)知道什么是情書了，對(duì)于孩子說(shuō)的這些話，對(duì)于情書是真也好，是假也好，我認(rèn)為都是很正常的事情，做家長(zhǎng)的不必大驚小怪。只要家長(zhǎng)以正常的眼光看待，孩子們也不會(huì)把情書或朦朦朧朧的感情當(dāng)成多么神秘的事情。家長(zhǎng)要有一雙靈敏的眼睛和善聽的耳朵，善于捕捉發(fā)生在孩子身邊的事情，然后不動(dòng)聲色，潤(rùn)物無(wú)聲般地引導(dǎo)、指引孩子。
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