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    正文

    陸士楨教授談家庭教育當中的親子溝通

    (2009-07-24 11:04:00)   [編輯]

    一、為什么會有強烈的親子沖突?
       
    有些人認為:
    1
    、孩子不聽話;
    2
    、父母不理解;
    3
    、兩代人沒有很好的坐下談話;
       
    根本原因:
      
    社會發(fā)展以后,兩代人在觀念和認識的差異造成的,也就是指代溝造成的。
      
       
    青年一代的文化狀態(tài)傳遞模式
      
    父母模范文化平輩模范文化子女模范文化,所以解決沖突要從雙方做起,雙方在觀念價值上的靠攏做起。

    二、處理代際沖突的原則
    1
    、父母的態(tài)度和孩子的成長;
      
    父母分類
       1
    )權威型父母;孩子問題:膽小、閉鎖、憎恨、神經質
       2
    )放任型父母; 孩子問題:任性、無主見
       3
    )溺愛型父母; 孩子問題:驕橫、軟弱
       4
    )民主型父母: 現(xiàn)代家庭需要民主型的父母;

    2、民主型家長的特質什么叫稱職的父母;
       1
    )喜歡并且經常拿出點點時間和孩子親近;
       2
    )樂于和孩子一起解決各種困難;(孩子的困難和自己的困難);(中央臺主持人與女兒溝通的事例)
       3
    )把孩子的興趣放在最重要的位置;
       4
    )學會和孩子做語言上的溝通;少說你,多說我;
       5
    )為孩子創(chuàng)造一個歡樂和諧的家庭氛圍;
       6
    )為孩子設立合理的目標;
       7
    )家庭當中有明確的規(guī)范可尋; 

      喜親近、樂解難、語言通、尊興趣、創(chuàng)和諧、定目標、有規(guī)范

    3、處理代際沖突的原則
       1
    )以真誠的態(tài)度建議家庭當中的規(guī)則;比如個人重大事件通報等;
       2)
    以對方的立場傾聽對方的感受,不批判;
       3
    )少進行批評、少給與告誡,多表示關心和支持,多讓對方能體會到你的愛;

    三、親子溝通的具體方法
    1
    、接納孩子的不安和不滿;(理智與情感支持)
    2
    、千萬不要長篇大論,喋喋不休;
    3
    、不要過度了解,不要刨根問底;(對孩子的不信任)
    4
    、區(qū)分接納與贊賞的不同;
    5
    、不要積累孩子的過失;(孩子的敵意)
    6
    、小心聆聽,積極回應;
    7
    、父母的管教態(tài)度一致,前后也要一致;(尤其在原則問題上必須一致)
    8
    、輔導孩子發(fā)泄情緒,必要的時候為孩子制造發(fā)泄情緒的機會;
    9
    、和孩子一起做事,在過程中和孩子溝通;
    10
    、養(yǎng)成和孩子在感情上溝通的習慣;

      接不安、不長篇、不過問、區(qū)接贊、不積錯、聽和應、要一致、助宣泄、同做事、通情感
     
     
    尊重孩子、遵守你對孩子的諾言、幫住孩子獲得成就感、以平常心對待孩子、賦予孩子責任、
     
     
    家庭教育沒有定論、沒有現(xiàn)成的教科書,是一個實踐的學問,是一個不斷探索的學問,期望家長能夠在孩子的溝通當中實現(xiàn)共同成長。

     

    u/5646/archives/2009/2009621144333.html

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