兒子小學(xué)四年級了平時(shí)在家中是十足的“小皇帝”，有些自私霸道，而且特別愛吃荷包蛋。
　　一日早晨，我做了兩碗荷包蛋面條，一碗面條臥上面，一碗上面無蛋，端上桌，我問兒子：“你吃哪一碗？”
　　“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋那碗?！白屛页阅峭胗械暗陌桑】兹?span lang="EN-US">4歲能讓梨，你也10歲啦，該讓蛋吧！”我說。
　　“孔融是孔融，我是我----不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決。
　　“真不讓？”兒子竟先吃為“敬”，一口就把蛋給吞了一半。
　　“不后悔？”我問。
　　“不后悔！”兒子又咬了一口，把蛋吞了下去，待兒子吃完，我開始吃。我的碗里藏了兩個荷包蛋，我有意讓他看見。
　　“記?。合胝急阋说娜?，往往占不到便宜！”我指著我碗里的兩只荷包蛋，邊吃邊告誡兒子。
　　兒子顯出一臉的無奈。
　　第二次，是個星期天的上午，我又做了兩碗荷包蛋面條。一碗雞蛋臥在上面，一碗上面沒有。端上桌，我問兒子：“你吃哪碗？”
　　“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗面條。
　　“不后悔？”
　　“不后悔！”兒子說得很堅(jiān)決。
　　兒子吃到底，也不見一只蛋。
　　我的碗里上面臥了一只蛋，下面又藏了一只，我又讓兒子看個分明。
　　“記住，想占便宜的人，有時(shí)候反而吃虧！”我指著蛋對兒子說。
　　兒子苦笑，他想不到又被我“教訓(xùn)”了一次。
　　第三次，我又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗里上面臥一只，一碗里上面無蛋。
　　我問兒子“你今天吃哪碗面條？”
　　“孔融讓梨，兒子讓蛋----媽媽，您是大人，您先吃！”兒子手一揮，做出“孝子”狀。
　　“那我就不客氣啦！我端著上邊臥著一個荷包蛋的那碗面條，兒子也端起上邊沒蛋的那碗。吃著吃著，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里也臥著一個荷包蛋。
　　“不想占便宜的人，生活也不會讓你吃虧！”我對兒子說。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為我說得有道理。
　　教育啟示：給孩子講一些枯燥生硬的道理，孩子不愿意聽，也聽不太明白，如果采用一些生動、鮮活的事實(shí)來教育孩子，效果也許就不一樣了。明智的教育者都懂得教育是一門藝術(shù)，更需要講求方法。

u/5646/archives/2009/2009612232423.html