十分要強(qiáng)的家長，都有追求完美的個(gè)性特征，所以，在家里，家長永遠(yuǎn)占據(jù)強(qiáng)勢的地位，但是俗話說得好：“要強(qiáng)娘，養(yǎng)出笨孩子”。事實(shí)也證明很多要強(qiáng)的家長培養(yǎng)出的多是“聽話”的乖孩子，他們一切都按照家長說的去做，缺乏個(gè)性和獨(dú)立自主精神。所以奉勸家長們不要太要強(qiáng)，理由如下：
第一，太要強(qiáng)的家長對孩子很苛刻，孩子極易陷入自卑。
太強(qiáng)勢的家長因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)太高，所以總有數(shù)不盡的要求，總在追求完美的結(jié)果，當(dāng)孩子考試出現(xiàn)不理想的結(jié)果時(shí)，不僅得不到他們的理解，還會遭到他們的批評和輕蔑；孩子在其它活動(dòng)中一次不夠完美的成功，也會換來家長的失望或抱怨。因此導(dǎo)致孩子小小年紀(jì)就因缺少自信而逐漸陷入自卑。
第二，太要強(qiáng)的家長對孩子很急躁，孩子很難體會進(jìn)步的快樂。
要強(qiáng)的家長一般希望一眼就看到完美的結(jié)果，對于存在的缺陷總是感到難以容忍，最常聽到的就是：“你怎么還是考八十幾分?。 薄斑@個(gè)字怎么還是寫得這么難看！”“我說了這么長時(shí)間，你一點(diǎn)都沒進(jìn)步，還是老樣子！”現(xiàn)在的年輕家長，大多數(shù)人總拿孩子的短處跟別的孩子的長處去比較，看不到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，所以孩子體會不到進(jìn)步的快樂。
第三，太要強(qiáng)的家長愛包攬孩子的生活，孩子缺少獨(dú)立做主的機(jī)會。
太要強(qiáng)的家長總覺得孩子早晨起床穿衣服不夠快，于是三下五除二地為他搞定；總覺得孩子自己系的紅領(lǐng)巾不好看，于是干脆自己出手解決問題；總覺得孩子受批評讓自己沒面子，就索性教孩子撒謊。
家長是個(gè)董事長，孩子就是執(zhí)行命令的總經(jīng)理，根據(jù)現(xiàn)在孩子的生活規(guī)律，周一至周五要上課，晚上要做作業(yè)，周六和周日要上興趣班，生活忙碌起來就像個(gè)十足的總經(jīng)理，但一切都要聽家長的安排。這樣的孩子缺乏自主的意識，缺乏自立鍛煉，反正，家長很能干，說什么都能算！所以，家長不要太要強(qiáng)，孩子自己的事情，盡量要他自己去完成吧！
第四，太要強(qiáng)的家長對生活很容易失意，孩子會產(chǎn)生不良情緒。
要強(qiáng)的家長通常虛榮心比較強(qiáng)，喜歡嫉妒別人，經(jīng)常拿自己去跟別人比，比來比去，很容易把自己比輸。虛榮的家長便備感失意，與孩子呆在一起時(shí)，就會把失意的情緒傳染給孩子，孩子也就此產(chǎn)生不良情緒。
所以作家長一定不能太強(qiáng)勢，否則易使孩子形成不健康的心理，極不利于孩子的成長。
后記：教育孩子需要平和的心態(tài)，家長的心態(tài)對孩子有很大影響。家長在很大程度上就是孩子人生最初那盞指路明燈，當(dāng)一個(gè)家長不寬容、不快樂的時(shí)候，孩子勢必也學(xué)會挑剔，感到苦悶。而人生，其實(shí)很漫長。家長的心態(tài)不好，孩子的性格就容易出現(xiàn)偏差，影響今后的人生道路。所以，為了孩子，請家長朋友們時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài)，保持一顆平常心，對孩子多鼓勵(lì)、多賞識、多指導(dǎo)，讓孩子在身體上、心理上、良好的適應(yīng)能力方面都得到良好的發(fā)展！
來源：http://www.lansin.com/diggNewsAction.html?artid=104185&channel=xlsh
第一，太要強(qiáng)的家長對孩子很苛刻，孩子極易陷入自卑。
太強(qiáng)勢的家長因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)太高，所以總有數(shù)不盡的要求，總在追求完美的結(jié)果，當(dāng)孩子考試出現(xiàn)不理想的結(jié)果時(shí)，不僅得不到他們的理解，還會遭到他們的批評和輕蔑；孩子在其它活動(dòng)中一次不夠完美的成功，也會換來家長的失望或抱怨。因此導(dǎo)致孩子小小年紀(jì)就因缺少自信而逐漸陷入自卑。
第二，太要強(qiáng)的家長對孩子很急躁，孩子很難體會進(jìn)步的快樂。
要強(qiáng)的家長一般希望一眼就看到完美的結(jié)果，對于存在的缺陷總是感到難以容忍，最常聽到的就是：“你怎么還是考八十幾分?。 薄斑@個(gè)字怎么還是寫得這么難看！”“我說了這么長時(shí)間，你一點(diǎn)都沒進(jìn)步，還是老樣子！”現(xiàn)在的年輕家長，大多數(shù)人總拿孩子的短處跟別的孩子的長處去比較，看不到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，所以孩子體會不到進(jìn)步的快樂。
第三，太要強(qiáng)的家長愛包攬孩子的生活，孩子缺少獨(dú)立做主的機(jī)會。
太要強(qiáng)的家長總覺得孩子早晨起床穿衣服不夠快，于是三下五除二地為他搞定；總覺得孩子自己系的紅領(lǐng)巾不好看，于是干脆自己出手解決問題；總覺得孩子受批評讓自己沒面子，就索性教孩子撒謊。
家長是個(gè)董事長，孩子就是執(zhí)行命令的總經(jīng)理，根據(jù)現(xiàn)在孩子的生活規(guī)律，周一至周五要上課，晚上要做作業(yè)，周六和周日要上興趣班，生活忙碌起來就像個(gè)十足的總經(jīng)理，但一切都要聽家長的安排。這樣的孩子缺乏自主的意識，缺乏自立鍛煉，反正，家長很能干，說什么都能算！所以，家長不要太要強(qiáng)，孩子自己的事情，盡量要他自己去完成吧！
第四，太要強(qiáng)的家長對生活很容易失意，孩子會產(chǎn)生不良情緒。
要強(qiáng)的家長通常虛榮心比較強(qiáng)，喜歡嫉妒別人，經(jīng)常拿自己去跟別人比，比來比去，很容易把自己比輸。虛榮的家長便備感失意，與孩子呆在一起時(shí)，就會把失意的情緒傳染給孩子，孩子也就此產(chǎn)生不良情緒。
所以作家長一定不能太強(qiáng)勢，否則易使孩子形成不健康的心理，極不利于孩子的成長。
后記：教育孩子需要平和的心態(tài)，家長的心態(tài)對孩子有很大影響。家長在很大程度上就是孩子人生最初那盞指路明燈，當(dāng)一個(gè)家長不寬容、不快樂的時(shí)候，孩子勢必也學(xué)會挑剔，感到苦悶。而人生，其實(shí)很漫長。家長的心態(tài)不好，孩子的性格就容易出現(xiàn)偏差，影響今后的人生道路。所以，為了孩子，請家長朋友們時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài)，保持一顆平常心，對孩子多鼓勵(lì)、多賞識、多指導(dǎo)，讓孩子在身體上、心理上、良好的適應(yīng)能力方面都得到良好的發(fā)展！
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