我們很多家長都希望自己的孩子十全十美，希望他們永遠是個乖孩子，其實我認為這樣的想法是錯誤的。我覺得我們應該允許孩子在學生時代多犯一些錯誤，而犯錯誤卻是為了保證將來孩子踏上社會后少犯致命的錯誤。

　　我們很多家長在孩子犯錯誤的時候，常痛心疾首地指責孩子說：“你這個孩子怎么這樣??？人家孩子都那么乖，你卻怎么老是教不好的呢？小錯天天有，大錯常不斷，你真是個壞孩子??？你真給爸爸媽媽丟臉啊！我們真后悔把你生出來啊！”試想你的孩子聽了你的話后會怎么想呢？
　　也許，我們的孩子一開始犯錯誤的時候也想努力改好的，但生活是無常的。生活中他們卻會碰到這樣或那樣的事情，孩子在新事物面前總會表現(xiàn)出不知所措，本也想把事情辦好的，但卻不知道該怎么做、該怎么處理，這時候可能會采取不正當?shù)拇胧?，從而把本想處理好的事情給辦壞了，甚至還傷害了別人。碰到這樣的時候，如果作家長的一味地不找原因地給予批評孩子，孩子就會對自己失去信心，而且還會真的認為自己是個壞孩子，他們的小腦袋里會想：啊，原來我真的是這樣的壞啊，我是個壞孩子，我可能永遠改不好了。

　　于是乎，在家長們無端的定性中一個個壞孩子便真正地誕生了。

　　其實，孩提時代是孩子最能接受教育也最能可塑的時代，我們做家長的可要抓住這個黃金時期好好地塑造自己的孩子。我們做家長的不僅在思想上要正確引導孩子，也要允許孩子去犯一些錯誤。孩子犯錯誤并不是件壞事，在一定程度上我覺得還是一件好事呢！你想孩子犯錯是因為他無知，我們做家長的就應該抓住這個契機好好地對孩子進行一些人生觀的教育，這種教育對孩子將來踏上社會后不犯同樣錯誤是絕對有幫助的。

　　我認為，當孩子因為無知犯一些錯誤的時候，我們做家長的千萬別覺得自己的孩子品性有問題而輕易放棄對孩子的教育。作為家長我們可以細細地分析孩子為什么會犯這樣的錯誤，其犯錯誤的根源在那里，犯這樣的錯誤在以后的人生道路上對他們有什么樣的危害性等，然后再跟孩子平心靜氣地進行溝通與分析。相信孩子在你的“曉之以理，動之以情”的教育下慢慢學會做人與做事，從而更健康更自信地勝利成長。

　　家長朋友們，為了我們孩子的更美好的將來請允許我們的孩子犯一些錯誤吧！

來源：u/4585/archives/2009/20099261730.html