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    正文

    能夠使大腦活性化的讀漫畫(huà)方法

    (2009-11-09 12:37:00)   [編輯]
          漫畫(huà)作為日本文化已經(jīng)被世界所熟知。在過(guò)去一說(shuō)到要讀漫畫(huà)和做漫畫(huà)游戲,就會(huì)被家長(zhǎng)反對(duì)。但是,當(dāng)家長(zhǎng)忘記監(jiān)視,便繼續(xù)讀漫畫(huà),結(jié)果漫畫(huà)漸漸變成日本文化的象征。

          實(shí)際上,漫畫(huà)不僅僅意味著娛樂(lè),也是增加大腦的活動(dòng)的要素。

          把繪畫(huà)的一部分用文字讀出來(lái)。

          讀漫畫(huà)的第一頁(yè)的速度是多少秒?能出現(xiàn)多少圖片?能寫(xiě)出多少的文字?如果那樣讀的話(huà),用幾秒是不可能讀完的。

          因此,讀漫畫(huà)的時(shí)候有可能文字和圖片一起讀?!氨l(fā)”這兩個(gè)字是不會(huì)一個(gè)一個(gè)字讀的。從字體來(lái)感覺(jué)圖像,就能夠浮現(xiàn)在腦海里。所以讀漫畫(huà)的時(shí)候,就有可能讀出文字和圖像的意思。

          所以,這可以說(shuō)是右腦的讀書(shū)方法。因此說(shuō)讀漫畫(huà)可能刺激右腦。

          掌握用力讀書(shū)的方法

          漫畫(huà)能策劃出翻頁(yè)樂(lè)趣。因?yàn)橄胍瓜乱豁?yè)能夠銜接上,所以不知不覺(jué)就讀了前面。又在翻頁(yè)的時(shí)候不經(jīng)意就開(kāi)始了對(duì)下一頁(yè)內(nèi)容的思考和想象。使大腦中產(chǎn)生印象來(lái)讀。如何估摸出那個(gè)印象一樣的意外的事,在漫畫(huà)中被描寫(xiě)出來(lái),只有驚訝和震驚,感覺(jué)變得強(qiáng)烈。正是這意外性,才是刺激大腦的方法。

          首先,一邊在展開(kāi)想象的同時(shí),一邊又去讀漫畫(huà)。在這之前,要怎樣用力思考,是當(dāng)今時(shí)代必要的能力,有可能也是訓(xùn)練用力讀書(shū)的好方法。

          邊看邊讀

          在很多的故事漫畫(huà)里,有對(duì)面部和眼睛的描寫(xiě)。面部表情的中心是眼神的描寫(xiě)。人們的面部表情,因?yàn)槭亲鳛樾畔⒈砺堆b置的進(jìn)化部分,所以從對(duì)方的面部表情,可以感受到有時(shí)候驚訝,有時(shí)候高興等許許多多心情。因此面部表情常常就是在傳達(dá)信息。

          漫畫(huà)就是很好的利用了這個(gè)來(lái)描述。特別重要的是眼神。眼睛看向哪里,該怎樣描述,在下一秒就能感知,無(wú)意間我們就能讀到將要登場(chǎng)人物的情感方向了。

          這通常是從對(duì)方的面部來(lái)看,漸漸就能訓(xùn)練出了解對(duì)方的心情了。仔細(xì)的觀察漫畫(huà)中眼神的描述,即使在工作,也是十分有必要應(yīng)用的。

          什么事都是如此,想僅僅是娛樂(lè)的話(huà),而不去動(dòng)腦讀書(shū),那么就不容易能夠活躍大腦,機(jī)會(huì)就丟失了。怎樣讀,只要一邊時(shí)刻意識(shí)著 一邊讀漫畫(huà)的話(huà),那么休息的時(shí)間就能很好的利用。

    來(lái)源:http://www.dltcedu.org/index_5/html/9934.shtml

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    寫(xiě)得好

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