“呵呵，好??！”

上午在家中，兒子因找不到鋼筆鬧了一會(huì)兒情緒。我叫他吃飯，他說(shuō)：“心情不好，不吃了。”然后一會(huì)兒說(shuō)可能被誰(shuí)誰(shuí)拿走了，一會(huì)兒又說(shuō)落在課桌里了。

我安慰他說(shuō)：“好好想想，沒(méi)有看到同學(xué)拿，是不能冤枉同學(xué)的。有可能落在課桌里了，你周一上學(xué)找找看。先吃飯吧！”

兒子立即回道：“不吃了！我連鋼筆都看不住，我還能干什么呢？”

說(shuō)完一屁股就坐在凳子上，哭了起來(lái)。

看著兒子豆大的淚珠，我心里不覺(jué)得好笑，但一聽(tīng)到他說(shuō)‘連鋼筆都看不住，我還能干什么’這句話時(shí)，我心里又隱隱地心疼起來(lái)。

“鋼筆丟了，就丟了。你好好想想，也許是落在了學(xué)校，也許借給了同學(xué)，是吧？！如果找不到了了，那就想想以后如何避免再丟?？纯矗磥?lái)的將軍，小時(shí)候還哭過(guò)鼻子哪！”

兒子“撲哧”一聲笑了，“是啊，老媽，有一支我借給同學(xué)了，我忘了他還沒(méi)還。還有一支，我好像放在書(shū)桌里了?！眱鹤舆吇貞浿呎f(shuō)著，然后高高興興地和我吃起飯來(lái)。

“老媽，我要獎(jiǎng)勵(lì)你！”

“哦？”

“你在我心情不好的時(shí)候安慰我，讓我的心情好起來(lái)了，給你加60%?！保ㄎ抑浪f(shuō)的60%是對(duì)我的評(píng)價(jià)。上午剛及格，中午就80%了。）

“老媽，我越來(lái)越離不開(kāi)你了。你是世上最好的媽媽！如果我聽(tīng)到別人說(shuō)他的媽媽是世上最好的媽媽，我就和他拼命，我的媽媽才是世上最好的媽媽！”兒子邊說(shuō)邊放下碗筷，走過(guò)來(lái)，擁抱我。

這又讓我想起前不久的一天晚上，兒子因?yàn)殇摴P不好用，鬧了一會(huì)兒情緒。我安慰了他幾句，看他越加的激動(dòng)，就沒(méi)有說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒，我替他拿過(guò)去一個(gè)椅墊，又為他拿了一件衣服讓他穿上（兒子在家喜歡不穿衣服），然后，我靜靜地走出來(lái)了。

不一會(huì)兒，兒子從屋內(nèi)走出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“老媽，你太好了。以后你還要這么對(duì)我，好嗎？我生氣的時(shí)候，你這樣做，我心里就沒(méi)氣了，心情也好了……”

兒子動(dòng)情的語(yǔ)言讓我頓有所悟。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免不犯錯(cuò)誤，難免不鬧情緒，而我們?cè)谒麄兎稿e(cuò)誤、鬧情緒時(shí)是壓制、指責(zé)、說(shuō)教，還是接納、傾聽(tīng)和理解？

當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ?、人際關(guān)系等等壓力而拖著疲憊的身體回到家時(shí)，我們最希望的是什么呢？我們最希望的是有親人的關(guān)心和接納。而孩子在犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們卻不顧孩子的需要，經(jīng)常運(yùn)用成人的霸道，對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教、制止和懲罰；

當(dāng)我們?yōu)榱顺鲆豢跉舛皖I(lǐng)導(dǎo)、同事?tīng)?zhēng)論得面紅耳赤的時(shí)候，當(dāng)我們甩去一身的壓力去旅游、或邀三五知己促膝而談的時(shí)候，我們卻是在面對(duì)孩子的爭(zhēng)論、頂撞時(shí)而怒不可揭，甚至不準(zhǔn)孩子宣泄自己的悲傷。

孩子的身軀是弱小的，孩子的心靈是稚嫩的，孩子的眼神是簡(jiǎn)單的，而孩子的悲傷卻是令人心痛的。你會(huì)痛嗎？如果你會(huì)痛，就請(qǐng)你蹲下來(lái)，平等地去接受孩子的歡喜和悲傷吧！