【1】家長問：孩子三年級了，各方面都還行，只是不喜歡閱讀，喜歡讀漫畫，但是家長認(rèn)為讀漫畫對孩子一點兒用處都沒有，而且老師也推薦家長讀一些兒童讀物，為了不影響孩子學(xué)習(xí)，家長不給買漫畫書，也限制孩子讀。但是，孩子對家長提供的課外讀物也是不感興趣，常常都是把書扔在一邊。問：怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？

家教指導(dǎo)：

一）分析原因

1）玩具多、看電視容易導(dǎo)致孩子閱讀興趣下降。

2）通過了解，家長有逼迫孩子讀課外書言行，這也是讓孩子討厭讀書的原因。

3）孩子錯過了培養(yǎng)閱讀的最好時機。

4）家長過多限制孩子讀自己喜歡的書籍，例如漫畫書。

二）指導(dǎo)方法

1）環(huán)境熏陶法。讓家里多一些看到書的地方，床邊、書桌、沙發(fā)，乃至洗手間都要有書的影子，讓家里布滿書香之氣。

2）榜樣示范法。讓孩子喜歡讀書，首先家長也要做一個喜歡讀書的人，在這種天長日久的感染和影響下，孩子也會身受其染的。

3）家長給孩子讀書。據(jù)美國一位著名的心理學(xué)家經(jīng)過研究得出結(jié)論：孩子在13歲之前的聽力理解能力要比書面理解能力強。所以，在孩子13歲之前，我們家長給孩子讀書一點不為過。

4）不逼迫孩子讀書。在孩子不喜歡閱讀的情況下，家長不逼迫孩子去讀書。逼迫只會讓孩子更加地討厭閱讀。

5）讓孩子去讀喜歡的書籍。漫畫書自有漫畫書的優(yōu)點和好處，我們要善于發(fā)現(xiàn)這點。漫畫書可以豐富孩子的想象力，可以培養(yǎng)孩子的幽默，更重要的是可以讓孩子感覺快樂。當(dāng)然，家長的擔(dān)心也是有情可原的，只要引導(dǎo)得當(dāng)，就不會出現(xiàn)問題的。

6）家長要善于制造些技巧。例如，在給孩子讀書的過程中，我們要在最關(guān)鍵的時候嘎然而止，找個借口不讀了，或者給孩子設(shè)立一個懸念，掉孩子的胃口；再或者家長饒有興趣的讀書，來點自言自語、笑聲等等都會吸引孩子的注意力。