走出“興趣班”四大誤區(qū)

    開學(xué)剛幾天，成成媽媽就在為孩子參加興趣班而煩惱。成成曾經(jīng)參加過圍棋班，可現(xiàn)在上學(xué)了，做完每天的功課后再練棋對(duì)孩子來說太累了。后來成成媽還聽說練鋼琴能開發(fā)孩子的右腦，又想讓成成學(xué)鋼琴。

    事實(shí)上，像成成媽媽這樣的疑慮在很多家長中具有普遍性。有關(guān)專家認(rèn)為，只要走出以下幾個(gè)誤區(qū)，就能消除煩惱。

    誤區(qū)一:不能讓孩子輸在“起跑線上”

    真相一:大腦的成長是均衡的，沒有哪個(gè)階段需特別開發(fā)

    在嬰兒的大腦中有幾百億個(gè)神經(jīng)元，在成長的過程中，大腦會(huì)進(jìn)行自然地修剪，保存有用的鏈接，摒棄無用的部分。按照科學(xué)理論，人類大腦應(yīng)用的平均值為10％，這足以讓孩子健康地成長了。何況，孩子的大腦在成長過程中，會(huì)逐漸變得集中精力，更加具體細(xì)致地運(yùn)作，學(xué)會(huì)更精巧的活動(dòng)。

 

    此外，人類的成長是分階段的，某些大腦的功用只適用于某個(gè)具體階段，一旦度過這個(gè)階段，大腦會(huì)自動(dòng)剔除這些功用。如果某項(xiàng)大腦功能比較發(fā)達(dá)，就會(huì)占據(jù)其他“空間”，比如大多數(shù)人都用右手，控制左手功用的“空間”就會(huì)縮小。因?yàn)?，大腦的成長是均衡的，所以，不能讓孩子輸在起跑線上的想法并不科學(xué)。

    誤區(qū)二:興趣班有利于開發(fā)孩子的大腦

    真相二:過度刺激開發(fā)只會(huì)引發(fā)不良后果每個(gè)人生下來都具有許多天賦，但是我們不可能發(fā)展所有的天賦，必須有所選擇，孩子自身的生長規(guī)律也會(huì)幫助我們選擇。就好比一棵果樹，如果每一根小樹杈都保存下來了，“平均”分配營養(yǎng)，很有可能到最后結(jié)不了什么果實(shí)，或者只能結(jié)出一些酸澀的果子。如果適時(shí)進(jìn)行修枝剪葉，保存主要的枝干，去除次要的發(fā)育不良的枝干，那么，成熟時(shí)期就能結(jié)出碩果。

    果樹需要修剪，人腦的發(fā)育基本上是靠自然地修剪，過度刺激和開發(fā)，只會(huì)引發(fā)不良后果。

    誤區(qū)三:多參加興趣班的孩子智商高

    真相三:孩子最需要開發(fā)的是情商讓孩子很小就開始學(xué)習(xí)某些技巧，首先干擾了人類大腦的自然發(fā)育過程。其次，侵占了孩子童年時(shí)至關(guān)重要的兩種活動(dòng)時(shí)間，一是嬉戲玩耍的時(shí)間；二是與父母共度親密時(shí)光。其實(shí)，人從小最需要注意開發(fā)的不是智商，而是情商。知識(shí)可以再補(bǔ)，但人格定型，今后再改變會(huì)非常困難。

    人的記憶和學(xué)習(xí)動(dòng)力，是與情緒緊密相關(guān)的，也就是說，是與人的激素分泌息息相關(guān)的。我們應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子度過快樂的時(shí)光，這樣能增強(qiáng)體內(nèi)的啡肽、多巴胺、血清素等，使他安寧、愉快的分泌激素，從而讓孩子在學(xué)習(xí)和考試的時(shí)候自如發(fā)揮水平，而不是早早地逼迫孩子學(xué)這學(xué)那。

 

    否則，只會(huì)增加孩子體內(nèi)的皮質(zhì)醇、腎上腺素等令他焦慮、緊張的激素分泌，讓孩子面對(duì)任何挑戰(zhàn)都感到厭惡、恐慌，而不知所措。誤區(qū)四:參加興趣班越早越好真相四:8歲后參加最科學(xué)

    讓孩子參加興趣班并堅(jiān)持學(xué)習(xí)的年齡是在8歲以后，甚至等到11～12歲都無妨。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段，孩子大腦的皮層才發(fā)育成熟，開始懂得堅(jiān)持，克服懶惰，忍受枯燥。同時(shí)，這個(gè)年齡段的孩子的視覺、肌肉、神經(jīng)以及協(xié)調(diào)平衡、運(yùn)動(dòng)的能力也已發(fā)育成熟，很多學(xué)齡前的兒童無法掌握的動(dòng)作，學(xué)齡期的孩子可以不費(fèi)吹灰之力就完成。此外，這個(gè)階段孩子的審美和鑒賞能力也都達(dá)到了一定的水平，不喜歡受成年人的左右和影響，會(huì)更加堅(jiān)持自己的想法，尤其是學(xué)習(xí)美術(shù)和音樂，更能夠發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。

    【相關(guān)鏈接】

    為孩子選興趣班須知

    ●對(duì)于幼小的孩子，可以選一些趣味性強(qiáng)的項(xiàng)目讓他們嘗試，譬如游泳、陶藝、武術(shù)、舞蹈和手工制作等，這些項(xiàng)目能鍛煉孩子協(xié)調(diào)和平衡能力，這對(duì)開發(fā)他們的大腦、增進(jìn)他們以后學(xué)習(xí)的自信心至關(guān)重要。

    不要讓他們學(xué)技巧性強(qiáng)的項(xiàng)目，如樂器、棋藝、繪畫等，原因是孩子的肌肉尚未發(fā)育成熟，很難掌握手指的細(xì)小動(dòng)作。此外，枯燥的訓(xùn)練容易讓孩子很快失去興趣。

    ●父母不妨與孩子一起學(xué)習(xí)，決不要把孩子送進(jìn)興趣班就了事，如果父母也能積極參與的話，就會(huì)給孩子以鼓勵(lì)。

    ●學(xué)齡前的孩子興趣常常不穩(wěn)定，容易改變，如果孩子不愿意繼續(xù)下去，應(yīng)該尊重孩子的選擇，不要認(rèn)為這是半途而廢。其實(shí)，孩子哪怕有過一天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，也會(huì)有所收獲的。

來源：http://www.znjy.cn/Article/jzwq/1229.html