家長容易陷入哪些安全誤區(qū)

    導(dǎo)語：相信每位家長都在努力地保證自己孩子的安全，使他免受意外傷害。但你的做法是否正確？有沒有像很多家長一些陷入了下面這些安全誤區(qū)呢？

   誤區(qū)1：只要孩子一直在我的視線范圍內(nèi)，他就會很安全事實(shí)是這樣：除非你隨時和孩子保持近距離，否則只用眼睛盯著孩子，不能完全保證孩子的安全。當(dāng)然如果讓孩子離開你的視線（哪怕只是去了隔壁房間），危險就更可能發(fā)生。根據(jù)2002年美國一個兒童安全咨詢機(jī)構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在2~6的孩子中，有將近一半的孩子是在父母面前出現(xiàn)意外傷害。直到現(xiàn)在仍有95%的父母認(rèn)為只要自己知道孩子是在家里，不用看管他也不會有太大危險。

    誤區(qū)2：孩子知道什么是他的底線

   事實(shí)是這樣：孩子總是認(rèn)為自己能跳得像爸爸一樣高，身手像媽媽一樣敏捷，自己還能輕松完成超出自己能力的每件事?？墒聦?shí)是，孩子的自我保護(hù)能力和面對危險時的反應(yīng)能力很弱。美國臨床心理學(xué)家Schwebel教授用簡單的例子告訴大家：當(dāng)汽車駛過來時，孩子仍然會固執(zhí)地橫穿馬路，因?yàn)樗X得自己能做到。所以，不要因?yàn)橐呀?jīng)向孩子多次強(qiáng)調(diào)多次危險是什么，就輕易相信他已經(jīng)知道安全底線。

   誤區(qū)3：當(dāng)孩子疲憊或情緒失落時，最可能受傷。

   事實(shí)是這樣：意外傷害可能出現(xiàn)在一天中的任何時刻，而不只是在孩子感到疲憊時。心理學(xué)家認(rèn)為：很多孩子在疲憊時和情緒不好時，寧愿聽媽媽講故事或玩些安靜的游戲，也不愿去做那些冒險的活動。反而是那些玩得興奮過頭，情緒激動的孩子，容易做出冒險的舉動。

 
    誤區(qū)4：孩子在人群中很安全。

 
    事實(shí)是這樣：當(dāng)孩子在同齡人中間時或?yàn)榱嗽谌巳褐酗@露自己時，更喜歡出風(fēng)頭，做些冒險的事情，導(dǎo)致自己受傷。來自加拿大的兒童心理學(xué)家Morrongiello教授通過研究發(fā)現(xiàn)，上小學(xué)的孩子更在乎自己的面子，當(dāng)其他孩子們要求他走過離地2米高的平衡木時，他會把爸爸媽媽告誡的安全知識拋在腦后，毅然決然地走上平衡木。而這種行為在他獨(dú)自一人時，很少發(fā)生。

   誤區(qū)5：孩子在家最安全。

    事實(shí)是這樣：學(xué)步階段的孩子和上幼兒園的孩子出現(xiàn)意外傷害更多是在家中。在家里出現(xiàn)的意外傷害通常是摔傷、磕碰傷、燙傷等。當(dāng)孩子無所顧忌的爬到家具上，伸手碰掉更高處的物體時，他從高處摔下來或被掉落的物體砸到就都有可能發(fā)生。

    誤區(qū)6：如果孩子戴著頭盔就不會受傷。

 
    事實(shí)是這樣：孩子騎自行車、玩輪滑或打棒球時需要佩戴頭盔，頭盔內(nèi)的一層軟墊對孩子的頭部起到一些保護(hù)。但有些父母誤認(rèn)為頭盔就是保護(hù)孩子頭部的金鐘罩，無論多大的傷害，它都能為孩子抵擋。所以請記?。汉⒆优宕黝^盔是必要的，但頭盔不能阻止骨折或更嚴(yán)重的傷害的發(fā)生。

    誤區(qū)7：如果危險的事情已經(jīng)讓孩子受到了懲罰，他就不會再做第二次。

    事實(shí)是這樣：孩子總是不能從受到的傷害中吸取教訓(xùn)，他反而更相信受傷是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣不好或某種他無法控制的因素。接下來他就會選擇重復(fù)同樣的錯誤。就像一個淘氣的孩子總想從滑梯的滑道爬上來，即使因此被磕碰他也會再試一次，直到自己成功。

    誤區(qū)8：如果孩子弄傷了自己，他會讓我知道。

    事實(shí)是這樣：專家們發(fā)現(xiàn)，女孩受到割傷、燙傷、挫傷時的困苦反應(yīng)和大驚小怪程度要比男孩強(qiáng)很多。專家們也不能確定，這種現(xiàn)象是因?yàn)榕μ鄣娜淌芰Ρ饶泻⒉?；還是父母對男孩因疼痛而抱怨有所限制。因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母都會鼓勵男孩要堅強(qiáng)、不要太在意這點(diǎn)小傷。所以當(dāng)男孩因?yàn)樽约旱挠薮佬袨槭棺约菏軅麜r，他們往往會表現(xiàn)出“這沒什么”的姿態(tài)，而很少向別人坦白自己因受傷感到的疼痛和不適。

    誤區(qū)9：學(xué)步階段的孩子遇到的大部分意外傷害是在廚房發(fā)生的。

    事實(shí)是這樣：盡管對孩子來說，廚房是個危險之地，但實(shí)際上孩子最可能出現(xiàn)意外傷害的地點(diǎn)是總被你忽略的地方，比如：客廳、書房或者臥室。小孩子經(jīng)常會因?yàn)閺纳嘲l(fā)或床上摔下來而受傷，或者被散落在地上的玩具絆倒，磕碰到頭。所以要抓緊時間把你家里每個房間、角落、櫥柜整理一遍，把它們變成對孩子安全的地方。

    傾聽孩子的解釋。孩子受傷后，要問清他是如何受傷的。如果他說是自己對危險和自己能力的判斷出現(xiàn)錯誤，那么他再出現(xiàn)這類危險的機(jī)會很少。但如果他指責(zé)是由于客觀原因使自己受傷（比如“因?yàn)橄掠辏也呕降?。”），那么下次再遇到類似事情時，要小心看護(hù)好他，因?yàn)樗€可能受傷。

    和孩子討論那些不安全的示例。當(dāng)看到有小朋友在做危險的事情時（比如，站在正在晃動的秋千上），試著問問身邊自己的孩子“你覺得他這么做安全嗎？”無論他回答是或否，都要先聽聽他的解釋。如果他回答錯了，要糾正他并向他解釋正確的答案（比如他這么做不對，因?yàn)樗赡軓那锴纤は聛?，把自己弄傷。?

    注意監(jiān)視孩子的搗蛋朋友。當(dāng)孩子和許多小朋友們一起玩時，要特別謹(jǐn)慎。尤其要注意那些喜歡調(diào)皮搗蛋的孩子。膽大的孩子經(jīng)常把自己放在群體的領(lǐng)導(dǎo)地位，并施壓給其他孩子，讓他們聽從他的命令，哪怕是做一些不安全的事。

來源：http://www.znjy.cn/Article/jzwq/4809.html