針對教育的四大類誤區(qū)的解決方案

    對于許多父母而言，他們教育小孩的過程其實(shí)也是學(xué)習(xí)的過程。然而，既然是學(xué)習(xí)，又怎么可能完全沒有錯誤出現(xiàn)呢?如果你真的陷入了教育的誤區(qū)也不需驚慌，只要能及時找到解決方案，并及時改正，那就可以了!

    1、抑制自己對孩子的愛，愛只表現(xiàn)一半就夠了

    現(xiàn)在許多家庭都只有一個孩子，因此孩子便毫無疑問地集萬千寵愛于一身，于是父母們越來越過分保護(hù)孩子。過分保護(hù)即指父母對孩子的一切都包辦代替。疊被子、洗補(bǔ)襪子、削水果，幫孩子整理書包、做作業(yè)、檢查作業(yè)┄┄其結(jié)果是孩子過分依賴家長，事事需要別人的指點(diǎn)與幫助，缺乏生活自理能力和獨(dú)立思考能力，束縛了孩子個性的發(fā)展和開拓精神，智力也因此受到限制。

    很多家長不能抑制自己強(qiáng)烈的愛子之情，對孩子過于溺愛。應(yīng)該明白，道德觀念的形成不同于知識的形成，它需要學(xué)校和家庭的密切配合，才能使幼兒不至于形成以自我為中心，自私自利，缺乏應(yīng)有的品質(zhì)和習(xí)慣。我們應(yīng)該想念孩子有解決問題的能力，如果你愛他們，那么就不要把他“放在你的口袋里”。雄鷹的翅膀是飛出來的。作為父母的，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屝『⒊砸稽c(diǎn)苦，不能盲目地溺愛小孩。父母對于小孩的愛實(shí)在是太多了，你們只需表現(xiàn)一半，那么就足夠了。

    2、尊重你的孩子，批評也要把握度

    孩子也是有自尊心的，同時還在的心靈是脆弱的，當(dāng)父母們“盡情”的批評你的小孩的時候，你們何曾有想過小孩的心情，你們有尊重你們的小孩嗎?父母在小孩做錯的時候批評小孩是理所當(dāng)然的，但是這種批評應(yīng)該是要有個度的，而且是要有道理的。小孩并非父母的出氣筒，他們覺得不是父母喜歡就罵的。

    人都有尊重的需要，它包括自尊和受到他人尊重。青少年處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，剛剛成長起的自尊心特別需要呵護(hù)，同時青少年無論在生理、心理，還是思想、行為上都不成熟，有時難免會犯這樣那樣的錯誤。所以，家長在批評孩子的時候要多站在孩子角度上分析問題，切不可處處以成人標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。事實(shí)證明，只有在充分理解孩子、尊重孩子的基礎(chǔ)上，盡量體諒孩子的苦衷和為難之處，才能使孩子樂于接受你的批評性意見。

    3、你有責(zé)任給孩子一個最好的成長環(huán)境

    從實(shí)際出發(fā)，為孩子的健康成長營造合適的環(huán)境，是家庭教育必須做好的頭等大事。平民家教采取的是積極而順其自然的策略，為孩子營造良好的環(huán)境，就是通常所說的抓大放小。

    創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境不是指豪華的家居，而是要做到整潔化、條理化和知識化，讓孩子置身于具有賞心悅目的精神享受的家庭環(huán)境之中。如有些家長喜歡在墻上掛一些名人字畫、擺地球儀和藝術(shù)家的塑像等，都能讓孩子從小受到文化和藝術(shù)的熏陶。

    營造良好的家庭讀書學(xué)習(xí)氛圍。父母應(yīng)以身作則，多讀書看報，追求新知識，用自己勤學(xué)上進(jìn)的精神去影響孩子。平時可以通過看書、看報、看電視，與孩子交流心得，對孩子提出的問題要認(rèn)真解決。

    為孩子創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)的“小天地”，有條件的家庭可以為孩子設(shè)立單獨(dú)的房間，沒有條件的要在一個明亮的角落里，為他創(chuàng)設(shè)一個屬于自己的“小天地”。在那里有孩子讀書寫字的書桌、臺燈，有孩子放書、放玩具的書架和抽屜。不要在孩子學(xué)習(xí)場所的旁邊打麻將、看電視或高聲談天說地，以免影響其學(xué)習(xí)效率。

    同時，也是最最重要的，就是為孩子提供一個最穩(wěn)定的家庭環(huán)境。要知道家庭的任何重大變化，對于孩子的成長都是會造成不同程度的負(fù)面影響的。

    4、把孩子的人生還給孩子，不要自己決定孩子的人生

    作為父母的藥認(rèn)清一個事實(shí)，就是孩子是一個獨(dú)立的個體，他不是屬于父母的。因此作為父母的沒有權(quán)利，同時也沒有必要去幫孩子決定他們的人生。小孩的人生還是還給小孩自己決定吧。父母只需要要適當(dāng)?shù)臅r候給予小孩適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)跟建議，那就足夠了。

    對于孩子的游玩和興趣活動，家長不應(yīng)強(qiáng)制孩子去做什么，而是尊重孩子自己的意愿，讓孩子獨(dú)立地支配自己的課余時間。選擇學(xué)練什么樂器和其它興趣技能，家長應(yīng)該給予支持、鼓勵和指導(dǎo)，或幫助請家庭輔導(dǎo)教師，或支持孩子去上個什么技能培訓(xùn)班。

來源：http://www.znjy.cn/Article/jzwq/8519.html