不要將孩子缺點(diǎn)擴(kuò)大化

    前日，天爸的朋友到我們家來，正好天天在玩魔力智力球，就聽天天大聲地叫道：“爸爸，我玩到二十關(guān)輸了！”天爸隨口說道：“你才玩到二十關(guān)，后面還有好多關(guān)呢！”

    這時(shí)，天爸的朋友說道：“我說個(gè)事情你們是如何看的？有一位老師開家長會(huì)時(shí)，在黑板上寫下5+5=10，6+4=10，2+7=10，1+9=10這四道題，然后讓家長發(fā)言是如何看待這些題目的？這位朋友沒有說出家長是如何說的，而是反問天爸和我又是如何理解的？”我和天爸不約而同地都說，其中有一道題是錯(cuò)的呀！天爸的朋友笑著說你們和大多家長的想法都是一致的，你們都只是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)了一道，其實(shí)還有三道題是對的，都被你們忽略了，而你們目前注意力都在這道做錯(cuò)的題上，其實(shí)錯(cuò)了這一道題只占這次題目中很少的一部分，但你們都只是關(guān)注到錯(cuò)誤，你們將錯(cuò)誤擴(kuò)大化了。這位老師就是想說明你們往往在不知不覺中將孩子的一些缺點(diǎn)擴(kuò)大化了，而忽略了孩子其它的東西。就象剛才你女兒玩這個(gè)游戲，你們只是關(guān)注她后面還有許多關(guān)沒有過，沒有想到她已經(jīng)過了前面的二十關(guān)呀！如果剛才你換一種說法：說天天好棒喲！你都過了二十關(guān)了，真厲害，繼續(xù)努力，爭取過一關(guān)！我想天天下次一定會(huì)更樂于更有信心繼續(xù)玩下去的！

    朋友的一席話如雷灌頂，我和天爸很受感觸，確實(shí)，我們在日常生活中不知不覺中將天天的一些缺點(diǎn)擴(kuò)大化了，比如上次天天考試沒有考到100分，錯(cuò)了一兩道，我們就會(huì)說她為什么沒考到100分呀，是不是不認(rèn)真呀？又比如說因天天偶爾有一項(xiàng)作業(yè)沒有及時(shí)完成到快睡覺時(shí)才想來而受到我們批評，而忽略了大多數(shù)時(shí)候她都是一回來就認(rèn)真做功課及都能很好地完成；在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候我們可能會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，而當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或表現(xiàn)不如自己意時(shí)，往往只能看到孩子的缺點(diǎn)，并且還將缺點(diǎn)擴(kuò)大化，從而對孩子表露出失望和指責(zé)孩子，這樣會(huì)嚴(yán)重傷害到孩子的自尊心，自信心！

    在孩子背三字經(jīng)方面我就犯了個(gè)很大的錯(cuò)誤，對于她背不出來我只是一味去指責(zé)，從而讓她對背三字經(jīng)產(chǎn)生了害怕，好在培洪媽和恒兒媽還有美美甩等好多博友的及時(shí)指出我的錯(cuò)誤教育方式，讓我明白了我們關(guān)注的重點(diǎn)不是讓孩子完成老師的任務(wù)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的樂趣，這樣孩子才能更好地去學(xué)習(xí)和接受！為此我向天天承認(rèn)了錯(cuò)誤，天天很是開心，這周未的背書氣氛很是輕松，效果也是很好，慢慢地對背三字經(jīng)不是那么害怕和逃避了！

    其實(shí)每個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)她們好的一面而加以鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，給她們以動(dòng)力和信心，而不是一味只是看到孩子的缺點(diǎn)而去指責(zé)！讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)不將孩子缺點(diǎn)擴(kuò)大化，而是善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的合格父母而努力。！

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