事例：

    有幾次姑娘（2歲）在吃海苔，我給她買的是成筒的，姑娘抓了一把得有五六片吧，擔心她吃咸了，我告訴她，姑娘不能吃那么多，只能吃三片，好不好啊?姑娘答應(yīng)的可痛快了，說行。然后拿著那一把海苔到另一個屋子里，不讓我們看見，然后都吃了。我發(fā)現(xiàn)了，我說：“姑娘，海苔太咸了，都吃了，又咳嗽了”，姑娘還是答應(yīng)的很痛快，然后還是就范。

分析：

    1、孩子數(shù)概念的形成要6、7歲以后。媽媽叫孩子只吃三片，孩子不知道三片是多少。

    2、對于一個2歲半的孩子，想讓她抑制欲望的及時滿足，還有點早，要讓孩子學會“延遲滿足”，要等3歲以后。

    這兩點都是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。

    3、1~3歲是孩子的第一逆反期時期，孩子主要依靠經(jīng)驗學習，充滿好奇心，如果大人只是說“不行”“不可以”，或者說“危險”“咸了”，1~3歲孩子的認知能力還不夠，無法理解大人說的話。

正確做法：

    1、大人不要使用“不”字，因為“不”字會吸引他的好奇心，加劇他想嘗試的欲望。

    2、拿出三片給孩子，對孩子說：“寶寶只能吃這么多！”剩余的大人給控制。