一、董進宇博士教育理念
1、孩子有問題，百分百是家長有問題。
2、調(diào)整親子關系是教子成功的真正奧秘。
3、優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的方法。
4、教育重在心靈教育。
5、家庭教育對一個人的成長起著決定性的作用。
6、亮點原則是改掉孩子缺點的唯一渠道。
7、天才是被教育出來的。
8、父母的確認、表揚與鼓勵是孩子上進的原動力。
9、人的身體、智力、心靈必須同步成長。
10、愛是孩子生命的陽光。
二、“親子關系”教育模型
三、理念的解讀
1、親子關系是教育孩子的根本。
2、“無條件”的愛是解決孩子教育問題的終極辦法。
3、家長的8個有效工具：
（1）愛。要接通愛的管道：平等、和諧、信任、無條件、整體接受孩子、由孩子來評價愛；要用愛喚醒孩子沉睡的心靈，愛是人生最大的源動力；要明白：家長是孩子的終身老師；不要把孩子同別的孩子比較，每個人都不一樣，是一個獨特的“我”，要按規(guī)律辦事；要用動真情教育孩子，讓孩子感動得流淚。
（2）表揚。表揚要具體，不要夸大：核心事實、意義、引申意義要說清白。
（3）鼓勵。鼓勵孩子向善、向上。
（4）確認。注意：一定要從正面確認。反面確認其害無窮。
（5）理解。用孩子的價值觀評價孩子的是非。理解不是同意。如：《雙節(jié)棍》，大人們不愛聽，孩子們愛聽。
（6）陪伴。陪伴孩子成人；趕快放棄打罵孩子的垃圾辦法。
（7）制定規(guī)則。
（8）批評。不要隨意批評孩子，批評只能讓孩子不做什么，不能讓孩子做什么，要告訴孩子做什么，批評于世無補，要注意“閉嘴”；學習是一種復雜的腦力勞動，勞動者必須處在一種主動地位，處在被動地位就調(diào)動不了積極性；由“你應該”變成“我想要”。
高壓線
（1）忽視孩子的存在；
（2）強迫；
（3）破壞性的批評。
陷阱
（1）有條件的愛；
（2）輸不起的心理。
4、孩子需要嵌入的6個“精神軟件”
（1）自尊心。讓孩子像人一樣活著，有上進心、羞恥心；從骨子里培養(yǎng)孩子的自尊心；孩子的潛能是無限的；人往往被自己的狹隘觀念束縛住了，把自己管得死死的，親自擔任了監(jiān)獄長。
（2）自信心。平等、保護、尊重?！澳堋⒉荒?、試試”，三種心態(tài)下做事的結(jié)果是不一樣的；要多鼓勵：你也能（！）；培養(yǎng)孩子快樂學習的習慣，學習是世界上最簡單、最快樂的事；激發(fā)孩子的學習興趣，原始的好奇心、獲得認可、自我價值實現(xiàn)、實現(xiàn)理想、感恩的需求都可以激發(fā)孩子的學習興趣。
（3）責任心。自律、約束。成人、成才、成功（包括學業(yè)、事業(yè)、家業(yè)的成功）是三境界。
（4）進取心。在初中前要著重培養(yǎng)孩子的進取心；要立志成大才；要把事當事；要切斷后路，不要依賴任何人，不要讓孩子產(chǎn)生依賴心；父母的錢不是你的錢，只有自己掙的錢，自己才有能力控制得住，否則，錢會控制你，引你走向歧途；不要單純看分數(shù)，不要搞物質(zhì)利誘，不要搞功利性的學習動力誘導。
（5）同情心。引導孩子追求真理、珍愛真情、同情苦難。
（6）良好的習慣。
四、人的潛能
開發(fā)普通人的潛能的1％--5％就可以成為成功人士；
開發(fā)普通人的潛能的5％--10％就可以成為偉人；
開發(fā)普通人的潛能的10％--20％就可以成為大師。
存儲在大腦中的任何錯誤觀念，都會對你構(gòu)成制約和限制，必須打破頭腦中的限制，讓你夢想成真。
五、學習不好的7大原因
1、自我觀念局限；
2、學習方法不當；
3、基礎知識不牢；
4、沒有學習興趣；
5、缺乏激勵因素；
6、努力程度不夠；
7、休息睡眠不足。
六、怎樣培養(yǎng)孩子對各科的學習興趣
1、成功學習的秘訣在于培養(yǎng)興趣。
培養(yǎng)興趣的方法：
（1）從簡單的事情做起，使孩子找到勝任感；
（2）反復練習，主動體會做事情的樂趣；
（3）找到學習該科的方法，增長能力；
（4）堅持足夠長的時間在該項事情上，形成做該事情快樂的習慣。
2、要找到學好文科、理科、外語的正確方法
理科就是要嚴格按人的認知規(guī)律和認知程度去學，主要方法是：步步為營，循序漸進，重點突破（在定義、定理、定律上下功夫），反復練習。
文科學習要注意整體理解，廣泛聯(lián)系，方法是：讀書時要連貫，不要在不懂的地方停留；大面積反復；充分聯(lián)想，整體把握。
外語的學習方法：直接學習英語語言材料，把句子當成最小的語言單位。
1、孩子有問題，百分百是家長有問題。
2、調(diào)整親子關系是教子成功的真正奧秘。
3、優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的方法。
4、教育重在心靈教育。
5、家庭教育對一個人的成長起著決定性的作用。
6、亮點原則是改掉孩子缺點的唯一渠道。
7、天才是被教育出來的。
8、父母的確認、表揚與鼓勵是孩子上進的原動力。
9、人的身體、智力、心靈必須同步成長。
10、愛是孩子生命的陽光。
二、“親子關系”教育模型
三、理念的解讀
1、親子關系是教育孩子的根本。
2、“無條件”的愛是解決孩子教育問題的終極辦法。
3、家長的8個有效工具：
（1）愛。要接通愛的管道：平等、和諧、信任、無條件、整體接受孩子、由孩子來評價愛；要用愛喚醒孩子沉睡的心靈，愛是人生最大的源動力；要明白：家長是孩子的終身老師；不要把孩子同別的孩子比較，每個人都不一樣，是一個獨特的“我”，要按規(guī)律辦事；要用動真情教育孩子，讓孩子感動得流淚。
（2）表揚。表揚要具體，不要夸大：核心事實、意義、引申意義要說清白。
（3）鼓勵。鼓勵孩子向善、向上。
（4）確認。注意：一定要從正面確認。反面確認其害無窮。
（5）理解。用孩子的價值觀評價孩子的是非。理解不是同意。如：《雙節(jié)棍》，大人們不愛聽，孩子們愛聽。
（6）陪伴。陪伴孩子成人；趕快放棄打罵孩子的垃圾辦法。
（7）制定規(guī)則。
（8）批評。不要隨意批評孩子，批評只能讓孩子不做什么，不能讓孩子做什么，要告訴孩子做什么，批評于世無補，要注意“閉嘴”；學習是一種復雜的腦力勞動，勞動者必須處在一種主動地位，處在被動地位就調(diào)動不了積極性；由“你應該”變成“我想要”。
高壓線
（1）忽視孩子的存在；
（2）強迫；
（3）破壞性的批評。
陷阱
（1）有條件的愛；
（2）輸不起的心理。
4、孩子需要嵌入的6個“精神軟件”
（1）自尊心。讓孩子像人一樣活著，有上進心、羞恥心；從骨子里培養(yǎng)孩子的自尊心；孩子的潛能是無限的；人往往被自己的狹隘觀念束縛住了，把自己管得死死的，親自擔任了監(jiān)獄長。
（2）自信心。平等、保護、尊重?！澳堋⒉荒?、試試”，三種心態(tài)下做事的結(jié)果是不一樣的；要多鼓勵：你也能（！）；培養(yǎng)孩子快樂學習的習慣，學習是世界上最簡單、最快樂的事；激發(fā)孩子的學習興趣，原始的好奇心、獲得認可、自我價值實現(xiàn)、實現(xiàn)理想、感恩的需求都可以激發(fā)孩子的學習興趣。
（3）責任心。自律、約束。成人、成才、成功（包括學業(yè)、事業(yè)、家業(yè)的成功）是三境界。
（4）進取心。在初中前要著重培養(yǎng)孩子的進取心；要立志成大才；要把事當事；要切斷后路，不要依賴任何人，不要讓孩子產(chǎn)生依賴心；父母的錢不是你的錢，只有自己掙的錢，自己才有能力控制得住，否則，錢會控制你，引你走向歧途；不要單純看分數(shù)，不要搞物質(zhì)利誘，不要搞功利性的學習動力誘導。
（5）同情心。引導孩子追求真理、珍愛真情、同情苦難。
（6）良好的習慣。
四、人的潛能
開發(fā)普通人的潛能的1％--5％就可以成為成功人士；
開發(fā)普通人的潛能的5％--10％就可以成為偉人；
開發(fā)普通人的潛能的10％--20％就可以成為大師。
存儲在大腦中的任何錯誤觀念，都會對你構(gòu)成制約和限制，必須打破頭腦中的限制，讓你夢想成真。
五、學習不好的7大原因
1、自我觀念局限；
2、學習方法不當；
3、基礎知識不牢；
4、沒有學習興趣；
5、缺乏激勵因素；
6、努力程度不夠；
7、休息睡眠不足。
六、怎樣培養(yǎng)孩子對各科的學習興趣
1、成功學習的秘訣在于培養(yǎng)興趣。
培養(yǎng)興趣的方法：
（1）從簡單的事情做起，使孩子找到勝任感；
（2）反復練習，主動體會做事情的樂趣；
（3）找到學習該科的方法，增長能力；
（4）堅持足夠長的時間在該項事情上，形成做該事情快樂的習慣。
2、要找到學好文科、理科、外語的正確方法
理科就是要嚴格按人的認知規(guī)律和認知程度去學，主要方法是：步步為營，循序漸進，重點突破（在定義、定理、定律上下功夫），反復練習。
文科學習要注意整體理解，廣泛聯(lián)系，方法是：讀書時要連貫，不要在不懂的地方停留；大面積反復；充分聯(lián)想，整體把握。
外語的學習方法：直接學習英語語言材料，把句子當成最小的語言單位。
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