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    父親應(yīng)如何教育青春期孩子?

    (2010-05-18 09:27:00)   [編輯]

     

    父親應(yīng)如何教育青春期孩子?

    家庭是社會的細(xì)胞,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),父親應(yīng)該是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的"首席執(zhí)行官",是家庭的領(lǐng)袖,同時(shí),也是為孩子的青春期成長"擎大旗""領(lǐng)旗手"。孩子進(jìn)入青春期,開始關(guān)注社會和自己的理想,常常對媽媽的嘮叨非常反感,父親是孩子成長過程中必不可少的重要角色。爸爸應(yīng)該盡早成為孩子信賴的靠山。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,父親們越來越忙碌,在有些家庭中,養(yǎng)育孩子成了母親的"專利",所以,許多孩子完全在"女性環(huán)境"中長大。當(dāng)孩子跨入青春期,母親難于招架,父親才不得不被動(dòng)"出場",因而,有的父親就扮演著"打人機(jī)器""消防隊(duì)"的角色,是不是這樣就太晚了?也不太光彩了呢?

        有一位父親,他起早貪黑地工作,女兒很少見到他。作為補(bǔ)償,他時(shí)常給女兒一些零花錢。但使父親迷惑不解的是,女兒的學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆担?dāng)中考來臨時(shí),女兒還沉迷于電子游戲和課外書,結(jié)果中考落榜。女孩終于對心理醫(yī)生說出壓在心底的話:"我撞見爸爸與別的女人搞婚外戀,我預(yù)感父母遲早要分手,我是沒人要的孩子。我想要一個(gè)隨身聽學(xué)外語,可爸爸答應(yīng)了也沒有給我買。他不會供我上高中、上大學(xué),我讀書又有什么用?"

        缺少父愛的孩子,在青春期容易產(chǎn)生心理障礙:一是情緒不穩(wěn)定,容易憂郁、恐懼、緊張、焦慮;二是自卑心理嚴(yán)重,安全感很差,膽小怯懦;三是與其母親的關(guān)系容易緊張,甚至對母親產(chǎn)生反感或敵意;四是意志薄弱,動(dòng)手能力也較差,做事缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這些事實(shí)告訴我們,在孩子的教育中,父親和母親的角色作用是不可能互相替代的。母親的作用是:精心的教養(yǎng),周到的照料,溫柔的撫慰,耐心的誘導(dǎo);父親的榜樣作用則是:堅(jiān)定的意志,勇敢的行動(dòng),忍耐的力量,勤奮的探索。

        不管親子關(guān)系如何,父親對孩子的影響幾乎無處不在,脾氣秉性、生活習(xí)慣、興趣愛好、為人處事、心理狀態(tài)等,在孩子身上總會找到父親的影子。這是因?yàn)椋赣H應(yīng)該是孩子面前的一個(gè)偶像、火種、伙伴,或者說是孩子窺視復(fù)雜社會,直覺蕓蕓眾生,觀察萬千世界,憧憬自己未來的一個(gè)觀察窗、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡,一個(gè)數(shù)字化生存的榜樣、新信息與新觀念的存貯器。如果父親這個(gè)首席執(zhí)行官不合格,孩子的成長便缺少必要的"精神鈣質(zhì)"。

        例如,乒乓球世界冠軍孔令輝認(rèn)為,父親是除教練之外對自己影響最大的人。這位父親從小培養(yǎng)兒子打球的興趣,剛滿16歲的孔令輝被選入國家隊(duì),父親給他寫信說:"要實(shí)現(xiàn)自己的冠軍夢,還必須抓緊時(shí)間鍛煉技藝。"當(dāng)奶奶病重去世時(shí),孔令輝正在備戰(zhàn)2000年的世乒賽,是父親決定:先別告訴他。父親能夠給孩子自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,父親是發(fā)現(xiàn)孩子潛能的伯樂,也是為孩子架設(shè)通向成功橋梁的能工巧匠。

        但有的孩子因?yàn)榕c父親比較疏遠(yuǎn),就不了解父親的職業(yè)和工作態(tài)度,甚至將父親看做家庭的"局外人",也就不可能接受父親的教育。在有的家庭中,孩子看到的父親就是吸煙、酗酒、打麻將,或是毆打妻子和孩子等等,而不知父親如何為家庭、社會做貢獻(xiàn)。父親是家庭的主心骨,應(yīng)該有權(quán)威??梢哉f,一位有人格魅力的父親,多半是會"征服"孩子的。

        我國著名教育家黃炎培先生曾指出:教育的目的就是培養(yǎng)學(xué)生有"金的人格,鐵的紀(jì)律"。所以,父親不僅是孩子物質(zhì)生活的保障,也是社會規(guī)則的代言人,是孩子健全人格的雕塑家。我國著名兒童教育家孫敬修說過:孩子的耳朵是錄音機(jī),孩子的眼睛是攝像機(jī);他們將父親的所作所為看得清清楚楚,這便是孩子待人處世的楷模。無論父親做得好或不好,孩子都早已耳聞目睹,自覺或不自覺地模仿著父親的樣子。所以,父親就多了一重社會責(zé)任。

        國內(nèi)外的許多研究證明,經(jīng)常與父親在一起的孩子,不僅智商高,而且意志堅(jiān)強(qiáng)。對于處在青春期的孩子,更不可缺少父親的引導(dǎo)和關(guān)懷,即使有的父親外出工作,不能每日在孩子身邊,通過電話、E-mail等方式同樣可對孩子施加積極的影響。也就是說父愛在時(shí)間、空間、情感上都應(yīng)到位。父親應(yīng)該成為青春期少男少女的精神支柱,在孩子情緒易起伏、自我控制能力不強(qiáng)時(shí),父親應(yīng)做孩子精神上的"鎮(zhèn)靜劑、安慰劑、止痛劑"。母親是大地,父親是天空,讓孩子腳踏肥沃土地,頭頂蔚藍(lán)天空,昂起頭顱,挺起胸膛,健康自信地成長,樂觀自信地做人

    【轉(zhuǎn)】中華青春期教育指導(dǎo)中心

    u/4671/archives/2010/2010514103321.html

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    寫得好

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