如果我問(wèn)家長(zhǎng)，你家孩子什么樣的過(guò)錯(cuò)讓你最深惡痛絕？相信十有八九的答案是“撒謊”。沒(méi)錯(cuò)，孩子的撒謊常常令家長(zhǎng)火冒三丈、氣血上涌，責(zé)罵輕之，甚者棍棒教育隨之，或是聯(lián)想到孩子以前什么什么說(shuō)謊的事，就更加生氣，這么小就知道撒謊，長(zhǎng)大了還得了？這孩子是不是品質(zhì)有問(wèn)題啊......錯(cuò)！這時(shí)家長(zhǎng)夸大的浮想會(huì)影響理智的判斷，在你七孔生煙之先，在你大動(dòng)干戈之前，最好先把孩子為什么撒謊，他的心里究竟在想什么，他是出于何動(dòng)機(jī)等等搞清楚。否則，你的不分青紅皂白的責(zé)怪和懲戒或許根本不對(duì)路子，只能加大親子之間的距離和孩子說(shuō)謊的次數(shù)。

撒謊撒謊就是說(shuō)謊話，即明知是虛假的東西，但出于欺騙他人以獲取好處的目的而做出與事實(shí)不符的敘述。說(shuō)謊是兒童某個(gè)年齡段心理發(fā)展和智力發(fā)育必然出現(xiàn)的一種反映。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該細(xì)心觀察，其實(shí)孩子撒謊往往有著不同的動(dòng)機(jī)，因而要區(qū)別對(duì)待。

孩子不可能無(wú)緣無(wú)故地撒謊，其中的原因多種多樣，常見(jiàn)的有：
1.自我保護(hù)：這是一種自我防御機(jī)制中的一種，為了逃避某種不愉快和痛苦的結(jié)局，會(huì)以撒謊來(lái)保護(hù)自己，如父母的斥責(zé)或懲戒等；記得一次我姐姐的孩子在家里玩水，當(dāng)時(shí)玩的很盡興連上衣的袖口都濕了也不知道，但我姐問(wèn)他時(shí)，硬說(shuō)他沒(méi)玩過(guò)水就跑著出去了；很明顯的他不想因?yàn)橥嫠@件事而挨罵或是挨打；

2.拒絕接受現(xiàn)實(shí)：孩子想用說(shuō)謊來(lái)安撫自己的痛苦回憶和感情；
3.模仿：撒謊可以是從大人或別人身上學(xué)來(lái)的惡習(xí)；尤其是家長(zhǎng)，在一定程度上孩子是家長(zhǎng)的翻版，孩子和家長(zhǎng)接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，家長(zhǎng)的言行會(huì)潛移默化的影響到孩子；
4.自夸：為了滿足虛榮心，有些孩子自吹自擂以獲取他人的注意或贊賞；家長(zhǎng)要觀察和關(guān)心孩子的言行舉止；一個(gè)小學(xué)的家長(zhǎng)告訴我他的寶貝隔三岔五就會(huì)向她報(bào)喜：我是班里的“紅領(lǐng)巾”、“心算能手”啦，今天被評(píng)為“漂亮小明星”啦等等?？蓪W(xué)期末一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，才知道這些“喜訊”大半出自她的杜撰；
5.伙伴意識(shí)：有時(shí)為保護(hù)伙伴而說(shuō)謊；一個(gè)電視廣告我記憶猶新，三個(gè)孩子站著凳子哪高處的好吃的，下來(lái)時(shí)不小心把一個(gè)瓷器弄到了地上碎了，家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄壞的，三個(gè)孩子爭(zhēng)著誰(shuí)是自己弄壞的，此時(shí)的媽媽感到一點(diǎn)欣慰；
6.敵意：出于對(duì)某人的敵意情緒而用說(shuō)謊來(lái)詆毀他人；
7.謀利：為獲取一些好處而采取說(shuō)謊的方法；現(xiàn)在很多的孩子是這樣的，作為家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子為達(dá)到某種目的而撒謊的行為。信任不等于放任不管。當(dāng)孩子撒謊時(shí)，父母要及時(shí)、明確地指出孩子的撒謊行為，告訴孩子撒謊所帶來(lái)的后果，并告訴孩子應(yīng)該如何去做，有些家長(zhǎng)明明知道孩子在撒謊，卻因?yàn)槭且恍┬∈露恢浦?，反而覺(jué)得有趣，家長(zhǎng)要切忌如此，因?yàn)檫@種態(tài)度會(huì)強(qiáng)化孩子的撒謊行為。
8.將錯(cuò)就錯(cuò)：由于別人的誤解，有些孩子被稱為小騙子，久而久之這些孩子自己也接受了這種說(shuō)法，將錯(cuò)就錯(cuò)，破罐破摔；所以父母要學(xué)會(huì)信任孩子。不能因?yàn)楹⒆右淮稳鲋e，就認(rèn)定孩子永遠(yuǎn)撒謊，信任可以產(chǎn)生意想不到的力量，父母的充分信任會(huì)使孩子自覺(jué)地進(jìn)行自我約束、自我監(jiān)督。
9.弄假成真：有些父母有時(shí)對(duì)孩子在玩耍中或生活中的說(shuō)謊視為一種聰明的表現(xiàn)或是不在乎，不但不加以制止，反而贊許或迎合。久而久之在這種正強(qiáng)化下使孩子弄假成真，養(yǎng)成一種不良的說(shuō)謊習(xí)慣；
10.不受信任或經(jīng)常被誤解的后果：有些父母常對(duì)自己孩子的話表示懷疑，長(zhǎng)此以往，這些孩子寧愿撒謊。在這方面，逆反期的孩子表現(xiàn)得尤為突出；家長(zhǎng)要相信自己的孩子是最好的，父母要做孩子言行一致的榜樣。發(fā)自內(nèi)心的相信孩子，不要?jiǎng)傉f(shuō)了我怎么怎么相信你，之后就去偷看孩子的日志等，父母在要求孩子誠(chéng)實(shí)的同時(shí)，首先自己要做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)孩子或他人的承諾要認(rèn)真履行，犯錯(cuò)后要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正
11.無(wú)意識(shí)說(shuō)謊：有些孩子，特別是年紀(jì)小的孩子，有時(shí)根本不知說(shuō)謊為何物？或是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不清，無(wú)意識(shí)地說(shuō)出謊話。當(dāng)孩子無(wú)意的撒謊給別人帶來(lái)傷害時(shí)，一定要讓孩子了解和認(rèn)識(shí)自己這種行為產(chǎn)生的嚴(yán)重后果?！?/span>

上面列舉的這些原因中，又有幾條跟我們家長(zhǎng)是毫無(wú)干系的呢？如果你了解了這些，當(dāng)孩子撒謊時(shí)，還會(huì)那么輕易的沖動(dòng)嗎？還會(huì)那么輕率的指責(zé)孩子嗎？你是不是應(yīng)該先冷靜地分析一下孩子撒謊的真正原因，是不是應(yīng)該捫心自問(wèn)一下，造成孩子撒謊有沒(méi)有我們家長(zhǎng)的因素呢？
狼來(lái)了的故事人人皆知，每個(gè)人的一生，都難免有過(guò)撒謊的經(jīng)歷，撒謊也有善意的，或是當(dāng)時(shí)的權(quán)宜之計(jì)等等，大人如此，孩子自然也不能例外。總之，對(duì)撒謊的定性不能一概而論。對(duì)孩子心理尚未發(fā)展成熟、辨別是非能力尚且不強(qiáng)的孩子而言，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的每一次的撒謊，都應(yīng)當(dāng)引起足夠重視；認(rèn)真分析，找出撒謊的真正原因，具體問(wèn)題具體對(duì)待。不要有第二個(gè)“狼來(lái)了”的故事。

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