家庭教育是一項系統(tǒng)工程，一個孩子要想全面發(fā)展，順利成才，單靠家庭的教育肯定很難實現(xiàn)，但家長可以做到的是巧借外力，促進孩子成長。

   1.巧借學(xué)校力。大家知道，孩子往往不聽家長的，但對老師的話卻耳聽即從，因為老師掌握著孩子集體生活的話語權(quán)，聰明的家長可以借用一下，比如孩子做作業(yè)有些馬虎，而且自己做完之后，不愿檢查，家長有時可以不給予幫助。這樣，老師把情況反饋給孩子，孩子就可能改掉這一缺點。再舉個發(fā)生在自身的例子：我女兒剛上小學(xué)時身體狀況一般，不太喜歡鍛煉，也沒有明顯的體育愛好，我一時也沒辦法改變她。恰巧，孩子上四年級時換了一名體育老師當班主任，不少家長開始抱怨。我一看，機會來了，果然，這名班主任要求學(xué)生每天都要跑步，不過，有些家長的意見更大了，有的家長甚至找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況。我是堅決支持的，并在女兒后面給她鼓勁，后來，這個班的體育成績在學(xué)校運動會中遙遙領(lǐng)先第二名，我女兒也是一名運動員，并在女子4*100米接力中，取得了第一名的好成績，從此喜歡上了體育鍛煉，并在業(yè)余時間練起了乒乓球，至今也沒有間斷。

   2.巧借自然力。家長越是一門心思讓孩子學(xué)習，孩子越會不喜歡學(xué)習，有機會領(lǐng)略一下自然風光，游覽一下祖國的大好河山，對孩子的學(xué)習和成長都會起到潛移默化的影響。實在沒條件，家鄉(xiāng)的地理特點，風土人情也可以讓孩子了解一下，對孩子也會有幫助。即使不旅游，經(jīng)常出來散散步也比總呆在家里好吧。

  3.巧借社會力。你家附近有沒有運動場？有沒有書店？有沒有有意義的文化活動？孩子身邊有沒有要好的小伙伴？你在生活或交往中，有沒有對孩子的成長有啟迪與幫助的人和事？其實，這些都可以“借用”一下。

   “它山之石，可以攻玉”，睜開你的一雙慧眼吧，孩子的成長成才就會水到渠成。