不讓孩子輸在起跑線上，已有專家對此提出質(zhì)疑，起跑線怎么劃？輸贏如何論？恐怕都很難解釋清楚。0——18歲是人的一生中較長的一個時間段，如果拿跑步來論的話，我們既要準備好起跑，又要注重過程，還要學會沖刺！

     我認為應該讓孩子“跑長跑”，在不違背規(guī)則的前提下，起跑要快，就是要重視早期教育，對孩子進行科學引領(lǐng)?！芭荛L跑”前一百米要加速，但不要竭盡全力，否則后面的路程就沒法跑了，就是說，孩子在教育初期應適度對孩子的內(nèi)在潛力進行引發(fā)，但絕不能進行掠奪性開發(fā)，讓孩子沒有了成長的后勁！中間路程要讓孩子能跟上大部隊，最好適當領(lǐng)先，就是孩子在平時的教育過程中既要抓好學習，又能兼顧其他，因為在青少年的成長過程中，學業(yè)成績不是孩子唯一的奮斗目標，爬山也不能忘了看風景嗎！到了沖刺階段應該全力以赴，比如到了中考或高考階段，就是孩子拼搏的時刻，這時已有以往對孩子科學教育的基礎，孩子離成功應該不會太遠了。