第一章 家長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)

1.家長(zhǎng)不要丟失自己的主見

   必須教會(huì)孩子隨機(jī)應(yīng)變，否則，孩子將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存下去。

2.當(dāng)孩子茫然時(shí)，給他們一個(gè)路標(biāo)

3.告訴孩子，正確的答案不是唯一的

要根據(jù)具體情況具體處理

4.教孩子遇事要從容

要想培養(yǎng)孩子的從容之心，家長(zhǎng)首先得學(xué)會(huì)從容

5.別氣餒，孩子早晚會(huì)領(lǐng)悟的

一個(gè)人的理解能力和他的經(jīng)歷成正比，經(jīng)歷是會(huì)越來(lái)越豐富的，人們?cè)囍贿厡?duì)照自己的這些經(jīng)歷，一邊將一時(shí)的知識(shí)變成為感性的認(rèn)識(shí)。

6.教給孩子頑強(qiáng)地生存

人的生存不能被環(huán)境所左右

“腦子里的東西誰(shuí)也拿不走”，這是華人和猶太人的思想，這是一種不依靠財(cái)產(chǎn)，而是依靠智慧生存下去的商人式的思想。

出自名校就萬(wàn)事大吉，世上的事情可沒有這么簡(jiǎn)單。

培養(yǎng)出能夠頑強(qiáng)抵御細(xì)菌的強(qiáng)健的心態(tài)才是真正的教育

7.鍥而不舍，比奪魁奪冠更重要

生存下去比勝利更加光彩

8.不要過(guò)分地督促孩子

好馬無(wú)須加鞭，，經(jīng)常對(duì)孩子喊：“快學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)”就是在抽鞭子，提醒馬不要在不必要的地方浪費(fèi)力氣，這才是騎手存在的價(jià)值所在。當(dāng)馬保持好一定的奔跑節(jié)奏后，騎手不要打亂這個(gè)節(jié)奏，只需騎在上面就可以了。教育也是如此。

9.培養(yǎng)意識(shí)比灌輸知識(shí)更重要

做計(jì)劃可以培養(yǎng)孩子的預(yù)見力和洞察力

立足社會(huì)需要的不是知識(shí)，而是意識(shí)

10.讓孩子想想為什么造成了浪費(fèi)

不懂得算計(jì)就會(huì)造成浪費(fèi)，既浪費(fèi)了錢財(cái)，又浪費(fèi)了時(shí)間

第二章：  告訴孩子我們是怎么過(guò)來(lái)的

11.教育孩子要尊重生產(chǎn)者的勞動(dòng)

吃過(guò)苦的人，才懂得尊重他人的勞動(dòng)

12.家長(zhǎng)要把自己挨批評(píng)的經(jīng)歷講給孩子聽

父母是被爺爺奶奶罵大的

批評(píng)孩子的時(shí)候，一定要讓他弄明白原因

不需要啰啰嗦嗦的長(zhǎng)篇大論，能讓孩子就足夠了

13.幫助孩子“動(dòng)起來(lái)”

做事的快慢是會(huì)遺傳的

做什么事情都要講究“快”字，而且行動(dòng)起來(lái)要有節(jié)奏，快的同時(shí)還要集中你的注意力

14.通過(guò)贊美別人，從側(cè)面引導(dǎo)孩子

孩子把父母贊美的人當(dāng)作自己的榜樣

人越是有出息，就越應(yīng)該懂得謙虛

15.教孩子該大方時(shí)，就要大方

16.教給孩子如何購(gòu)物

17.說(shuō)上一句“簡(jiǎn)單”，讓孩子心里踏實(shí)

“三步曲”，外加一個(gè)“小注意”

18.不要被外界的“雜音 ”所左右

首先，家長(zhǎng)自身不能被“雜音”所左右

19.要讓孩子尊重服務(wù)人員

學(xué)會(huì)和服務(wù)行業(yè)的人打交道

20.讓孩子去照顧弟弟妹妹

大人努力工作，孩子早日成人

21.無(wú)知并不可怕，粗心才是大敵

22.告訴孩子，信用到底有多重要

一旦失去了信用，你這輩子就別想再找回來(lái)了

第三章  鍛煉表達(dá)能力

23. 鼓勵(lì)和陌生人交談

交流能力的強(qiáng)弱要看能否和陌生人交談

24.教孩子如何去說(shuō)，怎樣去寫

表達(dá)能力可以磨練人的意志

25.把自己喜歡的雋語(yǔ)當(dāng)作禮物送給孩子

引人深思的話語(yǔ)應(yīng)視為珍寶

26.通過(guò)讀書多制造些話題

父母喜歡讀書的家庭，話題也豐富

和自己心愛的人交談，是對(duì)愛的一種表達(dá)，因而絕對(duì)不能讓共同的話題枯竭

27.要多多原諒孩子（真可惜?。?/p>

寬容比斥責(zé)更有助于孩子成長(zhǎng)

28.杜絕“不可以”（沒什么大不了的）

包容可以讓人活得自由些

29.別總在孩子面前一本正經(jīng)的（今生最美的一天）

把母親追到手的那一天是父親今生最美的一天

30.和孩子聊聊自己所尊敬的人

讓偶像做我們的“代言人”

31.允許孩子有自己的愛好（那有意思么？）

父母減少干預(yù)，孩子才能找到自己喜歡的事

32.在孩子面前要稱贊飯菜的美味（這個(gè)味兒，地道！）

品嘗菜肴的第一步就是學(xué)會(huì)贊美菜肴

第四章    怎樣才能“活下去”

33. 告訴孩子“矛盾”的存在（世上是矛盾的）

懂得接受矛盾才能長(zhǎng)大成人

我們的眼睛看到的，并非是世界的全部

34.一分耕耘  一分收獲（神明有眼）

你付出了多少努力，日后就會(huì)得到多少回報(bào)

35.開個(gè)玩笑原諒別人吧（小心爛了舌頭）

不經(jīng)意的玩笑也能拯救人的心靈

36.多學(xué)點(diǎn)原諒他人的話（真有你的）

“原諒”伴隨著孩子的成長(zhǎng)

37.別放棄，執(zhí)著些

原計(jì)劃暫緩，暫緩不等于取消，不能放棄

38.提醒孩子，不要故作聰明——大智若愚

才智無(wú)須表現(xiàn)，自露鋒芒

39.失敗乃是成功之母

“爭(zhēng)口氣給他看看”，“咱們走著瞧”

教給孩子如何面對(duì)失敗

培養(yǎng)孩子百折不撓的韌性是家長(zhǎng)的重要責(zé)任之一

40.告訴孩子，若要成事莫怕苦（臥薪嘗膽）

明確地告訴孩子，學(xué)習(xí)是一件苦事

41.告訴孩子，能“吃上苦”應(yīng)該感到慶幸

有條件學(xué)習(xí)是一種幸福

42.人是受命而生的

從孩子身上往往能找到家長(zhǎng)的人生縮影

43.多想想父母及自己的口頭禪

父母的口頭禪會(huì)在孩子的思想中扎根

教育的遺傳基因是通過(guò)父母的言行傳給孩子的