想起一句廣告詞：“沒有最好，只有更好”，仔細想想教育又何嘗不是這樣？教育者的觀點再正確，也需要與時俱進，因為事情總是處在發(fā)展變化之中，真理也是這樣！更何況我們的教育？我們的教育對象是人，是一個活生生充滿個性化的人，我們的教育方式哪能照抄照搬，一成不變呢？如果認為優(yōu)秀的教育能夠復(fù)制的話，那就把教育簡單化了，學(xué)校教育是這樣，家庭教育更是這樣！

   剛接觸家庭教育的家長，往往心比較渴，把自己的希望全寄托在孩子身上，市場上家庭教育方面的書籍五花八門，甚至亂七八糟，不少家長“有心情”，但對教育的理解程度不夠，因此對各位學(xué)者或家長的觀點缺乏辨別能力，一看見“哈佛”或“清華、北大”，就會心花怒放，心潮澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試！家長朋友，每位學(xué)者或家長閱歷不同，學(xué)術(shù)背景不同教育觀點可能不同，甚至相左，更何況有些人他根本就是個“賣書的”，哪管你的孩子用了他的教育方式會怎么樣？事實上，誤導(dǎo)家長的書籍或事例已不少，在此不再一一列舉。原因是多方面的，作為家長應(yīng)切忌心浮氣躁，照搬別人的做法（即使是別人成功的經(jīng)驗），以免誤導(dǎo)了孩子，毀了整個家庭的幸福生活。

   沒有所謂的最好而又唯一的撫養(yǎng)子女的辦法,每個人的生活背景不同，別人所采用的教育方法也不一定適用于你。父母應(yīng)該衡量自己的生活環(huán)境、經(jīng)濟能力、工作以外的時間和精力。孩子與其他長輩的態(tài)度等方面來決定自己的教育方法。有趣的是，你用何種方式去教養(yǎng)子女，他們就會發(fā)展出一種個性與特質(zhì)來，而這種與眾不同的個性與特質(zhì)，正是我們多樣化社會所需要的！——摘自顧曉鳴《家長學(xué)堂》

   教育方式方法“沒有最好，只有更好”，所謂的好是相對的，是因人而異的。想到這，我必須去改一下原來自己寫過的一篇博客了，我要把《怎樣教育孩子最好》改成《怎樣教育孩子更好》了。