有一篇關(guān)于教育方面的文章說(shuō)，一名臺(tái)灣人批評(píng)中國(guó)的小朋友虛偽，接待時(shí)就像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)外賓一樣，說(shuō)出話來(lái)都是一套一套的，顯然是事前做了充分的準(zhǔn)備，而且語(yǔ)言表達(dá)根本不是小孩子的話！大家在電視上也能看到有時(shí)采訪小孩子時(shí)，說(shuō)出來(lái)的話真話、實(shí)話、心里話不是太多，不知各位看了之后有何感想？是呀，我們成年人也大都這樣，公開(kāi)場(chǎng)合誰(shuí)敢亂說(shuō)話，說(shuō)些客套話不會(huì)犯錯(cuò)誤。可每每看到這種情況，我心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我在學(xué)校工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生準(zhǔn)備的發(fā)言稿，說(shuō)得都是千篇一律的大人話，小孩子是有小孩子特有的表達(dá)方式呀，不都說(shuō)童年無(wú)邪，單純又可愛(ài)嗎？可孩子精心準(zhǔn)備的東西反而讓人感到不舒服，讓人感到小孩不像小孩，當(dāng)然也不像大人，這樣我們的孩子就成了名副其實(shí)的“小大人”，孩子始終生活在彷徨與困惑之中，不能真實(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感，不能真實(shí)地面對(duì)世界。

    當(dāng)然，造成孩子今天這種情況的出現(xiàn)原因是多方面的，其中重要的一條就是成人的影響。在當(dāng)今的社會(huì)生活中，大人們?yōu)榱松?，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，不斷壓抑自己，不讓自己的情感外露，即使表露也輕易不會(huì)真實(shí)地表露自己，大家會(huì)認(rèn)為那是一種不成熟的表現(xiàn)。孩子們都不傻，很快耳濡目染了父輩們的一切，并且很可能會(huì)因此得到成人世界的認(rèn)可，這樣就會(huì)促使孩子們不斷走向“成熟”，身與心分家，言與行分離，結(jié)果大家都活得很累，很不真實(shí)，也越來(lái)越?jīng)]了人樣。

   上面說(shuō)的是一種情況，是大人讓小孩子時(shí)刻準(zhǔn)備著“玩虛的”。還有一種大家司空見(jiàn)慣的情況，就是大人讓孩子精心準(zhǔn)備“玩實(shí)的”。舉個(gè)例子：我在曲師大讀書時(shí)，曲師大附中的張校長(zhǎng)給我們上課時(shí)說(shuō)了這樣一件事，當(dāng)時(shí)附中與美國(guó)一所中學(xué)是友好學(xué)校，兩所學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生互訪，以期達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的目的。學(xué)生們?cè)谝黄鹂倳?huì)搞一些聯(lián)歡活動(dòng)，每次我們附中都會(huì)很重視，以免稍有不慎就會(huì)影響學(xué)校，甚至國(guó)家形象，所以交流前中國(guó)的學(xué)生在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，會(huì)準(zhǔn)備至少兩個(gè)月，甚至小半年的時(shí)間，而美國(guó)學(xué)校對(duì)此好像比較隨意，有一次大家在一起聯(lián)歡結(jié)束時(shí)，主持人為了活躍場(chǎng)上氣氛，讓大家即興表演節(jié)目，當(dāng)時(shí)我們中國(guó)的孩子由于對(duì)此沒(méi)有心理準(zhǔn)備，便相互推辭，大家你看看我，我看看你，無(wú)人上場(chǎng)，而有一位美國(guó)孩子，他也沒(méi)想到什么好主意，但他急中生智，自告奮勇地上場(chǎng)學(xué)了一會(huì)狗叫，學(xué)得像模像樣，引得大家一陣喝彩。我們的孩子準(zhǔn)備習(xí)慣了，不準(zhǔn)備便會(huì)手忙腳亂，不知所措。對(duì)此，我想我們應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到什么事情需要準(zhǔn)備，什么事情不需要準(zhǔn)備，更重要的是從孩子的發(fā)展角度來(lái)看，我們應(yīng)該時(shí)刻為孩子準(zhǔn)備什么，才能讓我們的孩子以不變應(yīng)萬(wàn)變，積極而又智慧地面對(duì)自己的人生，這也是我們每一位家長(zhǎng)和教育工作者應(yīng)該思考的課題。

    在我們的成人生活中，還有一種說(shuō)不出來(lái)究竟是“真”還是“假”的準(zhǔn)備，比如為了迎接上級(jí)檢查，讓孩子準(zhǔn)備一些精彩的節(jié)目，或素質(zhì)教育成果匯報(bào)，甚至連只有極少數(shù)人參加，多數(shù)學(xué)生為看客的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有家長(zhǎng)們不惜人力、物力、和財(cái)力讓孩子報(bào)的各種各樣的學(xué)習(xí)班，你到底在為孩子準(zhǔn)備什么呢？你真的是在為孩子準(zhǔn)備什么嗎？我們?cè)跒楹⒆訙?zhǔn)備時(shí)或讓孩子準(zhǔn)備時(shí)必須學(xué)會(huì)“問(wèn)心”，問(wèn)誰(shuí)的心呢？當(dāng)然不是問(wèn)我們成年人的心，我們更多地要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子的心答不答應(yīng)我們成年人這樣做，這才是真教育，而不是走向其反面。