前幾天，因為女兒眼睛近視了，所以取消了平時看電視的時間，可孩子感覺自己晚上有時寫完作業(yè)無事可做，會覺得自己很無聊，就與爸媽商量“聽電視”，我覺得這也是一個好辦法，這樣既能了解電視內(nèi)容，滿足孩子的好奇心，又不至于傷害視力，孩子說過這話以后，基本上能夠做到光聽不看。有一次，我從外面回家，發(fā)現(xiàn)孩子自己在看電視，看來孩子還是不能滿足“聽電視”，這樣還會不會形成孩子對電視的依戀呢？想著想著不由自主地走過去把電視關(guān)了，女兒生氣了！罵我是大壞蛋！我在簡單說明道理以后，孩子依然不解氣，還在罵我大壞蛋！我依然鎮(zhèn)定，沒有受到女兒情緒的干擾，并小聲地與孩子開著玩笑：“我是大壞蛋，那你是小壞蛋嘍！”，“你就是壞蛋！”女兒依然不依不饒，“我是壞蛋的爸爸！”我們還在繼續(xù)，過一會女兒睡覺去了。第二天中午下班，我在單位把孩子想要的歌譜打印了一份，孩子看了高興起來，還問了一句：“你單位的打印機(jī)好了？”“是的，壞爸爸有進(jìn)步嗎？”“有點”孩子笑著回答。這次小小的風(fēng)波就這樣過去了，我想類似這樣的事情可以說每個家庭都會經(jīng)常發(fā)生，關(guān)鍵是家長要沉著與冷靜，包容孩子一切，包容是寬容與理解，絕不是溺愛！對于進(jìn)入青春期的孩子的管理更是這樣，不能和孩子較真，更重要的是家長要站得高，看得遠(yuǎn)，不斷調(diào)控自己的情緒，關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，調(diào)節(jié)好親子關(guān)系，不給孩子較勁的機(jī)會，讓孩子從家長身上學(xué)會交往，心理健康地成長。

    聽說，有位熟人孩子罵她“潑婦”，媽媽生氣打了孩子一頓！也許是生氣，也許是心疼孩子，結(jié)果自己大哭一場！雖是教師的她還是不能正確認(rèn)識與分析自己的教育行為，采取了比較低級的教育手段，教育效果不好，今后這樣的事情可能還會發(fā)生，事情發(fā)生之后，媽媽首先要為孩子的錯誤言行找根據(jù)，特別是家長自身有沒有問題，然后才能正確對待孩子的錯誤！孩子罵自己的母親肯定是不對的行為，關(guān)鍵是自己平時在孩子面前有沒有做到榜樣示范作用，如果自己平時罵人當(dāng)話說，孩子“出口成臟”是一件很正常，也很好理解的事情，家長也就怨不得孩子了，這就是我們平時說的因果報應(yīng)！另外，孩子對“潑婦”這個詞到底能理解多少也值得家長思考，我作為成年人只知道這是一個不好聽的詞，它所表達(dá)出來的罵人的程度，我就不得而知了。我想小孩子也許是從電視或別人那兒學(xué)來的一個詞，在某一個特殊的環(huán)境下，想在媽媽身上試用一下罷了，家長不要把問題看得多嚴(yán)重，以致使自己的行為失控，日積月累，孩子會越來越難管理，還有一點媽媽要仔細(xì)思考一下孩子當(dāng)時為什么會罵她？當(dāng)時自己又說了什么，做了什么？自己在當(dāng)時有沒有錯誤？經(jīng)過一番思考之后，如果自己當(dāng)時或平時言行不對，要向孩子誠懇道歉，然后向孩子說明媽媽被罵的感受，說明“潑婦”是一句罵人的話，再讓孩子進(jìn)行換位思考，如果孩子自己被最親近的人辱罵會怎么想，啟發(fā)孩子今后應(yīng)該怎么做，母女倆拉鉤相互之間做好監(jiān)督。當(dāng)然，這需要家長在短短幾分鐘都要思考與完成的，需要家長思考到位，言行到位，更需要先進(jìn)的教育理念作后盾，因為“理論是行動的先導(dǎo)”！