家庭教育指導師——一個崇高的新職業(yè)

      作者：陳應俊

一個偉人曾經說過，
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。
今天，隨著經濟的突飛猛進，
社會的文明進步，
分工的日益精細，
特別是現(xiàn)代家庭的急切呼喚，
在中國這個文明古國的大地上，
誕生了一個嶄新耀眼的職業(yè)
——家庭教育指導師。

指導師，
她指導的不僅僅是孩子，
更有孩子的第一任老師——父母們；
她指導的不僅僅是學生，
更有學生的教育者、組織者。

指導師，
她是教師之教師，
是最崇高職業(yè)的新發(fā)展。
作為其中的一員，
我們怎能不為之驕傲，
怎能不為之自豪。

崇高的是職業(yè)，
崇高的是責任。
由于多種原因，
崇尚家教的文化傳統(tǒng)，
未能得到很好的繼承發(fā)揚，

由于日新月異，
現(xiàn)代家教的模式
尚在探索之中。
作為拓荒者，
該有更足的勇氣，
更強的信心，
更堅的毅力，
更多的奉獻。

崇高的是知識，
崇高的是真理。
指導師的諧音是“知道是”，
我曾在一個博客中用了這個昵稱。
是的，
“知道是”是指導的前提，
“知道是”是指導正確的基礎。
否則，
怎能以其昏昏
使人昭昭。

指導師應知道的太多：
家里的，家外的；
生活的，生理的，心理的；
傳統(tǒng)的，現(xiàn)代的。
指導師應知道的太深：
她應是作家，
能撰寫論文、個案，
能開通家教博客。
他應是講師，

能對幼兒家長講良好習慣的養(yǎng)成，
能對少兒家長講不良品行的矯正；
能講青春期的順利度過，
能講中高考的從容應對。
她應是電腦高手，
QQ的，UC的，PP的；
前臺的，后臺的；
要有打字的快速，
還要有制作課件的精細。

她還應是社會活動家，
能應對各種家長的咨詢，
能深入社區(qū)、學校、幼兒園，
還能走進機關辦公室。

家庭教育指導師
一個多么崇高的新職業(yè)。
你令多少人神往，
你讓多少人敬仰。
為了億萬個幸福家庭的建設，
為了億萬個孩子的健康成長，
為了和諧社會的構建，
為了祖國的希望，
為了民族的復興，
也為了無愧于這個光榮的稱號，
家庭教育指導師的同仁們，
讓我們高舉起旗幟——
“不輸在家庭教育上”，
攜手并肩，創(chuàng)造輝煌！

作于2008年9月25日凌晨3時