原來曾經(jīng)思考過關(guān)于學(xué)習(xí)力的問題，我認(rèn)為提高孩子的學(xué)習(xí)力是最重要的，只要孩子擁有學(xué)習(xí)力，對一般的孩子來說，學(xué)習(xí)成績，甚至個人前途都不會成為問題，孩子擁有學(xué)習(xí)的動機(jī)和能力，早晚都會有成功之時，出頭之日。今天，再來說說關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的事情，這是家長、老師、孩子比較關(guān)心的問題，我想，孩子的學(xué)習(xí)問題與家長的教育方式有很大關(guān)系。

    大家知道，孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)有內(nèi)在與外在之分，起根本作用的還是孩子的內(nèi)在動機(jī)，比如孩子對知識本身的興趣，孩子本人對知識的渴求，以及孩子想通過學(xué)習(xí)提高自己的能力，改變自己命運(yùn)的想法都會成為孩子學(xué)習(xí)道路上源源不斷的內(nèi)在動力。人天生就有學(xué)習(xí)的需求，只有學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)社會生活，只是家長不要強(qiáng)迫孩子，讓學(xué)習(xí)成為孩子成長道路上的一種任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)。明智的家長會把孩子的學(xué)習(xí)看得寬泛一些，不會打擾孩子小時候的工作與學(xué)習(xí)——游戲與玩耍。待孩子在學(xué)前階段，有了更多的對文化知識需求的時候，要耐心將孩子領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，通過學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)世界中的不解之謎，以滿足自己的好奇心與求知欲，家長在孩子求學(xué)的道路上要助一臂之力，當(dāng)好拉拉隊，為孩子的成長護(hù)航、加油。而不是走向其反面給孩子過多施壓，過于看重孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子學(xué)在其中，樂在其中。

    當(dāng)然，對于熱愛學(xué)習(xí)的孩子來說，孩子不會把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種痛苦。但學(xué)習(xí)確實(shí)需要付出，先有付出才能有回報，先有投入才能有產(chǎn)出，只有沉醉其中，才能享受學(xué)習(xí)的樂趣。現(xiàn)在的家長由于對孩子照顧得很周到，孩子拒絕成長，當(dāng)然也會拒絕學(xué)習(xí)，因?yàn)楹⒆硬恍枰獙W(xué)習(xí)，他不知道學(xué)習(xí)對他來說還有什么意義，爹媽似乎打算養(yǎng)孩子一輩子，也能養(yǎng)孩子一輩子，孩子漸漸失去了學(xué)習(xí)與前進(jìn)的動力。學(xué)習(xí)必然需要一定的毅力與堅持，遠(yuǎn)不如盡情地享受生活舒服，來得容易。有些家長可能會說，孩子上學(xué)以后，我們也沒怎么溺愛他，可孩子還是不愿學(xué)習(xí)，我要說教育應(yīng)該走在成長之前，孩子在學(xué)前的時候，我們就應(yīng)給予孩子一些時間與機(jī)會，讓孩子體驗(yàn)求知的樂趣以及對個人成長的幫助。這樣，孩子漸漸就會養(yǎng)成習(xí)慣，把學(xué)習(xí)視為生活中的必需。