自從女兒眼睛近視以后，我對(duì)教育孩子的問(wèn)題就有些吃不準(zhǔn)了，比如讀書是件好事情，孩子一直酷愛(ài)讀書，幾乎到了愛(ài)不釋手的地步，我卻感到不好把握了，有人說(shuō)一般孩子每周最好只讀一本課外書，讀兩本以上近視的速度就會(huì)加快！

    現(xiàn)在近視的孩子越來(lái)越多，不近視的人是少數(shù)，據(jù)報(bào)道，廣東的中小學(xué)生四個(gè)學(xué)生中有三個(gè)孩子近視，其它的省市也不會(huì)好到哪去，不要到學(xué)校的教室里去調(diào)查，只要住在城市，留心一下小區(qū)的孩子，注意一下從你身邊走過(guò)的學(xué)生，小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，身體還沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)，小小的個(gè)子卻架著一副與自己的臉型極不相稱的眼鏡，有的孩子眼睛近視了，不想戴，家長(zhǎng)也就隨著孩子，可我們不能自己欺騙自己，孩子的眼睛度數(shù)會(huì)上升更快！我們做家長(zhǎng)的真是感覺(jué)毫無(wú)辦法，這年月不讓孩子看書不行，不讓孩子接觸電視、電腦肯定也不行，我們能夠做到的也許只有買個(gè)好點(diǎn)的臺(tái)燈，讓孩子注意休息，加強(qiáng)鍛煉，可孩子的學(xué)業(yè)，特別是中學(xué)生是需要花費(fèi)時(shí)間的，要取得好的成績(jī)，要考大學(xué)，在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，孩子不下一番苦功，恐怕很難取得驕人的成績(jī)。

    我有時(shí)甚至想，在當(dāng)今的教育環(huán)境下，哪家孩子在家長(zhǎng)的教育下，眼睛能不近視地走完自己的求學(xué)之路，走出大學(xué)校門，我就會(huì)佩服這樣的家長(zhǎng)。在全國(guó)近視率即將普及的情況下，哪所學(xué)校（特別是城里學(xué)校）能把孩子的近視率大幅度地降下來(lái)，我會(huì)感激這樣的學(xué)校，我敢說(shuō)這就是一所素質(zhì)教育搞得最好最實(shí)在的學(xué)校，一所學(xué)校如果連孩子的身體健康都保證不了，那能算什么好學(xué)校？反過(guò)來(lái)說(shuō)，一所學(xué)校如果既能完成教學(xué)任務(wù)，又能保證孩子不近視，它勢(shì)必保證孩子睡眠時(shí)間，不能加班加點(diǎn)，注重課外活動(dòng)，提高課堂效率，減輕孩子的作業(yè)量，教室設(shè)計(jì)注意采光等等。這樣的學(xué)校不就是我們家長(zhǎng)和社會(huì)所期盼的嗎？

    我以前說(shuō)過(guò)，看一所學(xué)校的辦學(xué)好壞，看看孩子在課間或課外的表現(xiàn)如何，心情如何，會(huì)不會(huì)玩，玩的是否投入。今天又加了一條，那就是看學(xué)生中眼睛近視的人數(shù)，這兩者結(jié)合起來(lái)考察，相比那些亂七八糟的標(biāo)準(zhǔn)也許來(lái)得更現(xiàn)實(shí)些。另外，家長(zhǎng)朋友不要只看孩子成績(jī)，不重視孩子的身體，認(rèn)為孩子大都近視，心理就有些平衡，如果我們都真正地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，都能理智而清醒地看待教育問(wèn)題，我們的教育就有希望了。