周日，女兒讓我陪她去書店，我爽快地答應了，一是孩子喜歡看書，作為父親應給與最大的支持，二是我自己也喜歡讀書，近幾年特別喜歡看家教方面的書，我以為研究家教一是出于自己的興趣，出于多年的職業(yè)習慣，現(xiàn)在更多地感到一種責任，一種不可推卸的責任，一種體現(xiàn)個人價值與社會價值的責任，讓人感到必須為之努力，為之奮斗，幾天不看家教書，不上中華家教網(wǎng)，心里就會空落落的，總是感覺到生活中少了些什么，家教已成為我生活中的一部分，已成為今后我人生的一個重要目標。

    書歸正傳，一般到了書店之后，我和女兒便各自行動，她看她的，我看我的。對于讀書買書，幾年來，記得只對女兒說過幾句話，一是多讀少買，解決的辦法一是同學之間互相借閱，或到書店去讀，買書一次一般不會超過三本，目的在于始終吊著孩子讀書的胃口。事實看來，效果已經(jīng)達到，孩子現(xiàn)已成為一名不折不扣的小書迷。二看書時，注意調(diào)節(jié)自己，保護好自己的視力。三不準看作文選。我始終堅持一個觀點，自己的作文來自自己所思所想所經(jīng)歷，別人的作文沒有多少參考價值，至于寫作方法，也不要拘泥于別人，你有你自己的表達方式，基本的寫作要求課堂上老師都應講過了，結(jié)果孩子的語文成績及作文水平一直在班級中名列前茅。不過我說一下，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子看過從別人那兒借的作文選，我也沒有阻止。四是我給孩子買書很少提出自己的建議，這樣孩子很少買那些對學習直接“有用”的書（除非老師要求的，那沒辦法），這正合我意。相信孩子有自己的眼光，孩子剛開始選書，家長往往看不眼來，或者認為孩子孩子選的書大都沒用。這很正常，孩子讀了那些家長不認可的書之后，孩子慢慢就會上臺階，不再滿足自己，不斷提高自己閱讀的檔次。因此，讓孩子讀書，先要孩子知道讀，喜歡讀就可以了，家長不可要求太高。

    有些跑偏。還是說說書店里的事吧，我正翻著家教方面的書呢，過來一對母女也來看書，看來這位母親還是愿意讀些家教書的，這在我們這個小城市算得上一位開明的家長了。到了家教書架，女兒立即抽出一本《了解孩子》的書，并遞給媽媽，勸媽媽讀讀這本書，媽媽說：“我自己的孩子我了解”，順手又把書放回了書架。孩子回了一句：“你不了解”?？雌饋?，孩子有些不高興，媽媽卻渾然不覺。我當時注意觀察了一下孩子的表情，媽媽確實沒有任何反應。看來，媽媽確實不了解自己的孩子呀，不理解孩子的心情，不會與孩子溝通，不會因勢利導，不會為孩子做表率。看來這位家長還需要學習與感悟，好在這位家長已經(jīng)有學習家教的意識了，這本身也是一種進步，讓我們共同努力吧，為了孩子，為了孩子美好的明天。