1.上海市的一項最新調(diào)查結(jié)果表明:幾乎是 100 %的家長認為最高興的事是孩子學(xué)習(xí)成績好;最惱火的事是孩子學(xué)習(xí)成績差。 80 %以上的家長希望孩子成為腦力勞動者。
2.孩子心理問題已成為我們難以回避的話題:上海市一次中小學(xué)生心理問題的調(diào)查顯示,約有 20 %的學(xué)生存在著心理問題。各種心理障礙中,神經(jīng)癥狀的比例最大,占 42 %。遼寧 1.7 萬中學(xué)生心理素質(zhì)檢測表明:心理異常的比率達 35 %,心理疾病的比率達 5.3 %。 反映在學(xué)生行為上表現(xiàn)為 " 厭學(xué)、出走、自殺、早戀、打架、罵人等。孩子的心理問題,無不可以上溯到家長對孩子造成的精神壓力上。
3.根據(jù)一項對國內(nèi) 10000多個家庭的調(diào)查表明,超過半數(shù)的孩子對自己父母教育方式不滿意。有31.09%的孩子不喜歡父母用命令、催促的口氣與自己談話;有18.05%的孩子對父母否定、貶低、侮辱自己表示不滿;有5.16%的孩子指責(zé)父母經(jīng)常威脅、打罵自己。
4.據(jù)一份由復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所調(diào)查完成的 《上海居民家庭教育投資行為與教育支付能力實證研究》顯示,上海家長每天投入在陪伴孩子的時間上不多,其中,11.8%的家長每天無時間與孩子交流談心,46.3%的家長每天無時間與孩子一起體鍛,30.6%的家長沒時間輔導(dǎo)功課。
調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示,家長與孩子共同參加活動的機會很少,一年內(nèi)沒有帶孩子去過圖書館、博物館的比例高達42.6%,沒有帶孩子去過公園、大學(xué)校園的有33.3%,沒有與孩子一起看電視、體育賽事的有53.6%,沒有與孩子一起旅游的有46.3%。
在世界范圍內(nèi),有心理和行為問題的少年兒童都呈不斷增長的趨勢,1984年,北京有行為問題的兒童占8.3%,到1993年這個數(shù)字增加到10.9%。1998年全國12省市調(diào)查中,“問題”兒童比例上升到13.4%。近些年雖然沒有大規(guī)模的調(diào)查,但據(jù)文獻報道,中小學(xué)生有心理障礙的比例約21.6%—32%。
8、早期教育
美國心理學(xué)家布魯姆認為,一個人的智力發(fā)展如果把他本人17歲達到的水平 算作100%,那么4歲時就達到了50%。4-8歲又增加了30%,8-17歲又獲得了20%。 可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期,也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期。
9、孩子喜歡的父母
孩子喜歡什么樣的父母呢,很多學(xué)者都做過調(diào)查研究,在此 方面,美國學(xué)者R、F尼赫茨為了弄清孩子對自已的父母究竟有什么要求,調(diào)查了十萬 個孩子。其中,有10條最有影響:
1、孩子在場,父母不要吵架;
2、對每個孩子都要給予同樣的愛;
3、父母之間互相謙讓,相互諒解;
4、任何時候,父母都不要對孩子撒謊;
5、父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系;
6、孩子的朋友來做客時,父母要表示歡迎;
7、對孩子提出的問題,父母要盡量予以答復(fù);
8、在孩子朋友面前,父母不要講孩子的過錯;
9、注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點,不要過分強調(diào)孩子的缺點;
10、對孩子的愛要穩(wěn)定,不要動不動就發(fā)脾氣。
以上10條要求,即有孩子對父母以身作則起榜樣作用方面的要求,也有孩子對父 母教育方式方法上的要求。
10.影響
據(jù)一項對5350名青少年刑事犯罪分子調(diào)查表明,母親只有小學(xué)文化 程度的占82·9%,母親受過高等教育的只占4·5%。而中國科技大學(xué)某屆少年班中, 70%的學(xué)生來自于知識分子家庭中。
11、期望
《浙江日報》登載:在一項調(diào) 查中反擊,92.7%的家長希望孩子具備大學(xué)學(xué)歷。
12.家庭關(guān)系
烏魯木齊市少年管教所曾對少年犯作過一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn)40%的孩子是由于父母離異無人管教而走上了犯罪道路。 新疆有關(guān)方面教育科研人員參加全國重點科研項目《離異家庭兒童(3-12歲)心理特 點研究》的結(jié)果表明,離異家庭的兒童一般有以下特點:(1 )愛哭;(2 ;)放蕩不 羈,到處亂跑;(3 )過分膽小和焦慮;(4)冷漠,無動于衷、(5)情緒低落,快 樂起來;(6)悲觀,覺得低人一等;(7)孤獨,經(jīng)常發(fā)呆;(8)易煩躁發(fā)怒;( 9〕懼怕某些動物、情景和人;(10)固執(zhí)、自夸,并具有不愛交際、孤僻、冷漠、緊 張、防備、喜歡撒謊欺騙甚至敵視他人等與社會不相適應(yīng)的心理品質(zhì)和心理障礙。以 上這些調(diào)查都說明和睦的家庭對于孩子健康的成長是一個很重要的方面。
北京市衛(wèi)生局新聞發(fā)言人鄧小虹建議家長多關(guān)心孩子的心理健康。
鄧小虹說,我國17歲以下的兒童青少年,至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。在北京的一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn)32%的中小學(xué)生存在一定的心理問題。但令人遺憾的是,80%的兒童青少年的心理疾患未被大家關(guān)注,以至延誤病情,帶來嚴重的后果。
如何預(yù)防青少年兒童心理疾患?鄧小虹表示,家庭教育是第一位的。50%的兒童精神障礙問題來自家庭,在北京的一項調(diào)查,有70%的家長在家庭教育上不合格。
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