想想自己注意到家庭教育已有兩、三年了，原來的工作忙，沒時間多注意它，現(xiàn)在才認識到“教育第一，工作第二”——一位國外專家語。最起碼我們不能為了工作而工作，僅僅為了工作而活。工作是為了生存，為了生活的更美好，更幸福，有錢有權(quán)的人生活在痛苦之中的人很多。孩子教育頻頻出問題，父母仍能無動于衷，仍感到快樂無比，這樣的父母恐怕只有圣人或傻子了，尤其是在中國這個十分注重傳宗接代，十分注重家庭教育的國度。

    認識到家庭教育的重要還是在自己孩子的成長過程中，面對漸漸長大的孩子，我這個當(dāng)老師的爸爸經(jīng)常會有教孩子什么或不知怎么教的感覺，就像李朝紅老師說的，有時面對孩子你會感到很無奈，這時便有了思考家庭教育的原動力。最初也只是看看家教書，特別是成功家教人士的書，比如孩子考進清華、北大，走進牛津、劍橋之類的書。剛開始讀的時候，經(jīng)常會有些沖動，老是想著，我的孩子也要向這些名校沖擊。想著，想著便想試一試，心想自己有當(dāng)老師的優(yōu)勢，教育孩子的先決條件一點不比別的家長差。在最初的教育孩子的過程中，多少也有些讓孩子盡快盡多地掌握知識的想法。最后發(fā)現(xiàn)孩子對奧數(shù)之類的東西并不感興趣，一句“我不知道你的教育是否正確”（孩子語）提醒了我，我放棄了一些不切實際的做法，我要讓孩子經(jīng)歷一個值得自己留戀與回憶的童年，讓孩子切實感到童年就是她人生的一部分，而且應(yīng)是孩子感到最美好的一部分。

    這時，我便讀出了有些家教書籍的“問題”——它可能會誤導(dǎo)家長，如果你的辨別力不夠的話。有時也會與妻子讀一些網(wǎng)上的教育書籍，基本上屬于碰點子吃糖，發(fā)現(xiàn)一本可讀的書就看看，沒有就算，不系統(tǒng)，也不全面。去年，在報紙上發(fā)現(xiàn)了“家庭教育指導(dǎo)師”這一新興行業(yè)，感覺自己對此有興趣，便開始關(guān)注有關(guān)指導(dǎo)師的發(fā)展前景以及有關(guān)指導(dǎo)師的培訓(xùn)方面的內(nèi)容。應(yīng)該說，最近兩年關(guān)于家教指導(dǎo)師的培訓(xùn)的機構(gòu)很多，讓你無從下手。網(wǎng)上一搜索，便發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的中華家庭教育網(wǎng)，中華家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)，雖是欣喜，但也沒有盲目行動，先注冊了一個博客，沒事的時候就上去讀博，寫博?？梢哉f，你上了中華家教網(wǎng)，就可以看到你想了解的一切關(guān)于家教方面的內(nèi)容，這個網(wǎng)站的資源相當(dāng)豐富。寫博偶爾也會得到一些指導(dǎo)師或大師的點評。我與顧老師雖不熟悉，也從未聯(lián)系過，但他對我指導(dǎo)過多次，對我?guī)椭艽?，不斷激勵我繼續(xù)努力，繼續(xù)前進。

    這樣堅持了不到一年，后來認識了醉梅老師，并加了她的qq（我是為了便于聯(lián)系指導(dǎo)師，才跟女兒學(xué)會了使用qq)，與醉梅老師聊了幾次感覺受益頗大，她經(jīng)常鼓勵我堅持寫東西，鼓勵我參加指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)，還說這也許是我的機會，最起碼是提高我家庭教育水平的一個機會。借此機會，我要向醉梅老師表示真誠的感謝！

    一切都順其自然，漸漸地我便離不開家庭教育，離不開中華家庭教育網(wǎng)了。昨天，我已正式成為中華家庭教育指導(dǎo)師團隊中的一員！這是我期盼已久的一件大事！這也是我人生的另一個開始，自然選擇了它，我會為此傾注精力，盡我所能向老師學(xué)習(xí)，加強自我修煉。修煉這個詞是我今天在群里聽一位指導(dǎo)師提到的，這個詞用的好呀，養(yǎng)孩子等于自己再生，學(xué)習(xí)家教等于學(xué)習(xí)做人，這些道理都是一樣的。

    自從昨天加入我們這個指導(dǎo)師團隊，我才真正有了“家”的感覺，受到了同學(xué)和老師們的熱烈歡迎！顧老師還專門提到了我，很受鼓舞！謝謝大家了！今天有幾位指導(dǎo)師（包括班主任李老師）對我給予肯定和鼓勵，我自是不敢自大，只能作為一種向前的力量。加入這個團隊就會收獲很多，這不我已獲得太多的鼓勵與各位專家的細心點撥，不時感受到“家”的溫暖。

    我不虛此行，再次感謝醉梅老師。