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    正文

    中華家庭教育志愿者、家庭教育指導(dǎo)師、中學(xué)高級教師、教育碩士 、國家二級心理咨詢師、山東省骨干校長高級研修班成員、中華家庭引導(dǎo)式教育首席指導(dǎo)、中華家庭教育資訊信息中心首席評論員。qq:1017556817。歡迎咨詢、有問必答、尋求合作。本人拙作未經(jīng)同意不得商用,謝謝。

    正向教育-讓孩子做人做事都成功(目錄)

    (2010-01-07 10:12:00)   [編輯]

    正向教育-讓孩子做人做事都成功 本書目錄

    前言 => 改變從現(xiàn)在開始/1

    上篇 => 正向教育的基本觀點(diǎn)
    一、正向教育是培養(yǎng)正向成功者的教育/3
    二、始終把孩子以成功者相待/6
    三、教育不等于“裁剪”/1l
    四、進(jìn)步就是成功/14
    五、從孩子的角度看孩子/18
    六、欲使孩子改變,自己先改變/21
    七、正向改變是一種高層次的快樂/25
    八、一切從孩子的實(shí)際出發(fā)/31

    中篇 => 正向教育的基本策略
    一、正向成功策略/37
    1.關(guān)注成功點(diǎn)(52)
    2.滿足孩子真正的需要(53)
    3.讓贊美成為習(xí)慣(56)
    4.慶祝成功不猶豫(58)
    5.著眼于解決孩子的問題(60)
    6.用積極的方式化解對抗(61)
    7.成功使用負(fù)向手段(62)
    8.在孩子身上實(shí)行積極思維(65)
    9.抓住隨機(jī)的教育時(shí)機(jī)(69)
    二、漸進(jìn)成功策略/72
    1.推遲判斷(75)
    2.一次解決一個(gè)問題(77)
    3.提醒自己:“我的目的是什么?”(79)
    4.先處理心情后處理事情(80)
    5.放棄“即刻如愿”的模式(82)
    6.找到真正的原因(84)
    7.先做重要的事(86)
    8.無條件原諒無心之過(88)
    三、定位成功策略/90
    1.積極回應(yīng)孩子的行為(92)
    2.無限量使用“你是成功者!”(94)
    3.幫助孩子大量取得小成功(96)
    4.永久“刪除”定位失敗的詞匯(97)
    5.開展有利于孩子成功定位的家庭活動(98)
    6.正確使用“你總是——”(99)
    7.多說積極正面的話(100)
    8.打破常規(guī),增加孩子的成就感(102)
    四、主動化成功策略/104
    1.要鼓勵孩子自立自強(qiáng)(108)
    2.敢于讓孩子經(jīng)受失敗(110)
    3.舍得讓孩子吃點(diǎn)苦(111)
    4.不可一味滿足孩子的需要(118)
    5.把孩子愛你的權(quán)利還給孩子(115)
    6.找到孩子的“控制面板”(117)
    7.為孩子的學(xué)習(xí)注入“游戲元素”(118)
    8.積極對待“不聽話”(121)
    9.給孩子更多自由(123)
    五、習(xí)慣化成功策略/125
    1.重復(fù),重復(fù),再重復(fù)(130)
    2.巧用興趣遷移法(131)
    3.用重復(fù)“說”帶動重復(fù)“做”(132)
    4.使用捆綁法(133)
    5.允許有一個(gè)漸變過程(134)
    6.不能讓無理取鬧成為習(xí)慣(135)
    7.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(137)
    8.親子一起定家規(guī)(138)

    下篇 => 兮正向教育的基本方法
    一、正向引導(dǎo)法/143
    引導(dǎo)模式一:用孩子的目標(biāo)引導(dǎo)孩子(144)
    引導(dǎo)模式二:用孩子的向上心理引導(dǎo)孩子(145)
    引導(dǎo)模式2:用孩子對成功者的崇拜心理
    引導(dǎo)孩子(146)
    引導(dǎo)模式四:用孩子的夢想引導(dǎo)孩子(147)
    引導(dǎo)模式五:用孩子的優(yōu)勢引導(dǎo)孩子(148)
    引導(dǎo)模式六:用孩子自己想出的辦法引導(dǎo)孩子(149)
    二、正向強(qiáng)化法/15l
    強(qiáng)化工具一:表揚(yáng)(152)
    強(qiáng)化工具二:鼓勵(154)
    強(qiáng)化工具三:關(guān)注(155)
    強(qiáng)化工具四:肯定(157)
    強(qiáng)化工具五:描述(158)
    強(qiáng)化工具六:記錄(159)
    強(qiáng)化工具七:獎勵(160)
    三、正向激勵法/163
    第一個(gè)關(guān)鍵:激勵由你自己開始(165)
    第二個(gè)關(guān)鍵:直接采取有效的方法激勵孩子(165)
    第三個(gè)關(guān)鍵:幫助孩子學(xué)會自我激勵(166)
    四、正向理解法/169
    1.了解你的孩子(170)
    2.加強(qiáng)語言上的溝通(171)
    3.學(xué)會傾聽,做一個(gè)聽話的家長(173)
    4.采用孩子的標(biāo)準(zhǔn)(175)
    5.將心比心(176)
    6.與孩子開展共同的活動(177)
    五、正向示范法/179
    示范一:走正路,做好人(182)
    示范二:講誠信,講信譽(yù)(183)
    示范三:善待別人(185)
    示范四:孝敬老人(186)
    示范五:做事成功(189)
    六、正向動力激發(fā)法/192
    1.保護(hù)孩子美好的夢想(193)
    2.設(shè)法激發(fā)、加固孩子的夢想(195)
    3.幫助孩子把夢想目標(biāo)化(195)
    4.堅(jiān)持目標(biāo)三法則(196)
    5.幫助孩子分解大目標(biāo)(200)
    七、正向成功信息輸入法/203
    1.挖掘孩子名字中的成功元素(204)
    2.增加“成功出現(xiàn)率”(205)
    3.加大有意輸入力度(205)
    4.為孩子修堵“防火墻”(208)
    5.鼓勵孩子化消極為積極(210)
    6.給孩子講成功故事(211)
    7.增加正面語言的力量(213)
    八、正向品質(zhì)系統(tǒng)培育法/215
    第一步:明確目標(biāo)(215)
    第二步:商定標(biāo)準(zhǔn)(215)
    第三步:廣積設(shè)想(216)
    第四步:整理設(shè)想(219)
    第五步:付諸行動(219)
    第六步:評估效果(219)
    后記/221

    正向教育-讓孩子做人做事都成功 參與書評  

    0
    寫得好

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