情景回放：

    那天早上，我正在刷牙。女兒吃過飯，背著書包去上學，不一會又回來了，敲著門，對著媽媽喊：“媽媽，我忘了帶抹布了！”。時間很緊，妻子沒多想就匆忙到晾臺去給女兒找抹布?！翱禳c！”女兒亟不可待地又喊了一聲。女兒可能認為這是媽媽的事情，媽媽應(yīng)該幫她做，而且要做好，不能耽誤她的事。否則，媽媽要為此負責！

    相關(guān)案例：

    一位母親騎自行車帶著孩子，匆忙往學校趕。真是越忙越出錯，到了學校門口，才發(fā)現(xiàn)孩子的書包忘帶了。孩子不停地埋怨母親：“你怎么搞的？”母親邊擦汗邊向孩子說：“對不起，媽媽這就回去拿！”，接著就急急忙忙登上自行車回家了。孩子望著母親遠去的背影，嘟囔一聲：“傻帽！”

    原因分析：

    孩子忘了帶自己的物品，誰之錯？孩子自己的事情沒辦好，怎么反倒成了別人的錯了！作為孩子應(yīng)該想想自己的言行對與錯，可歸根結(jié)底還是父母的錯！就是因為父母平時分不清哪是自己該做的，哪是孩子該做的。由于家長“幫忙”過多，致使孩子認為他的事情，理所當然地成了父母的事情，本來他要做并要負責的事情，成了父母要做并負責的事情，最后出力也不會討好，還落了一個“傻帽”的罵名。我們做家長的可不能好心辦壞事！關(guān)鍵是這樣最終會使孩子不愿做事，不會做事，這種不負責任的態(tài)度會影響孩子的一生！

    策略指導：

    1、改變教育觀念

    家長必須改變?yōu)楹⒆幼龅迷蕉嘣胶玫挠^念，我們往往會認為當家長付出多的時候，孩子獲得越多，孩子會感到越舒適，越幸福。還有家長認為付出的多，自己獲得的回報理所當然會更多，比如親情、養(yǎng)老等。事與愿違，當孩子適應(yīng)了來自家長的百般呵護之后，孩子就會認為一切都是理所當然。當家長有一點照顧不周的時候，孩子就會百般挑剔與指責。

    2、分清你我界限

    家長對未成年孩子應(yīng)盡監(jiān)護與教養(yǎng)職責，但絕不是為孩子承擔一切。孩子漸漸長大，畢竟是一個獨立的個體存在，我們不能剝奪孩子成長的權(quán)利以及為此付出的正當代價?！白约旱氖虑樽约鹤觥边@是連幼兒都會說的一句話。孩子做不了的事情，他再來找家長尋求幫助，家長已經(jīng)爭取主動，孩子可能會心存感激。

    3、孩子自我擔當

    其實，孩子本來愿意做事，他要通過“工作”獲得自身成長?？杉议L因為怕“麻煩”，或讓孩子獲得更多的“幸?！倍Х桨儆?、不辭勞苦地“幫忙”?？峙逻@個忙，家長會越幫越忙，到頭來，只有后悔與痛苦的份了。愿家長多為孩子提供一些獨立做好自己事情的機會，從做中學會自我擔當。