我想從家庭教育的角度對(duì)“機(jī)靈、聰明、智慧”做些簡(jiǎn)單思考：

    1、機(jī)靈

    在家長(zhǎng)眼中，機(jī)靈的孩子大多指男孩子，活潑好動(dòng)，長(zhǎng)相可愛(ài)，說(shuō)話比較會(huì)迎合家長(zhǎng)或成人心理，往往會(huì)得到成人的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。越是這樣，孩子越會(huì)在成人面前表演，體現(xiàn)自己的可愛(ài)，保住自己在成年人心目中的地位，從而獲得相應(yīng)的情感支持。

    其實(shí)，機(jī)靈的孩子有性格方面的原因，這樣的孩子也可能很聰明，但不一定真聰明。特別是有些家長(zhǎng)把孩子表面現(xiàn)象夸大之后，很可能會(huì)誤導(dǎo)孩子，引領(lǐng)孩子向“小聰明”方向發(fā)展，而孩子的思維的深刻性可能會(huì)差些，孩子的心智并沒(méi)有獲得真正的成長(zhǎng)。

    2、聰明

    我們平時(shí)說(shuō)的聰明孩子一般是指智力上的，就是腦子好用。這樣的孩子往往學(xué)習(xí)累不著，特別是理科方面。但如果孩子非智力因素一般，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，考試成績(jī)不一定高。聰明的孩子家長(zhǎng)更難管理，家長(zhǎng)要給予更多的關(guān)注，不然孩子的聰明勁如果不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了其它不該用的地方，比如上網(wǎng)玩游戲等，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。

    3、智慧

    聰明的孩子不一定有智慧。有智慧的孩子更能看清自己，更懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，更知道計(jì)劃自己，更明白審時(shí)度勢(shì)。有智慧的孩子更注重全面發(fā)展以及與人交往，更知道如何保護(hù)自己以及把握自己。有心智的孩子更清楚自己的選擇，在今后的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)、更成功。當(dāng)然，有智慧的孩子在學(xué)生階段可能不那樣顯山露水，學(xué)業(yè)成績(jī)不一定突出，不會(huì)嘩眾取寵，也不會(huì)投機(jī)取巧，但比較會(huì)做人、會(huì)做事，綜合實(shí)力還不錯(cuò)。

    機(jī)靈、聰明、智慧這三者不在一個(gè)層次上，機(jī)靈的人不一定聰明，聰明的人不一定有智慧，智慧應(yīng)排在第一位。