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    正文

    中華家庭教育志愿者、家庭教育指導(dǎo)師、中學(xué)高級(jí)教師、教育碩士 、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、山東省骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班成員、中華家庭引導(dǎo)式教育首席指導(dǎo)、中華家庭教育資訊信息中心首席評(píng)論員。qq:1017556817。歡迎咨詢、有問(wèn)必答、尋求合作。本人拙作未經(jīng)同意不得商用,謝謝。

    特別時(shí)光(陶道武)

    (2009-10-31 09:48:00)   [編輯]

         記得有一位教育專(zhuān)家提出過(guò)“一會(huì)兒教育”,讓家長(zhǎng)陪孩子共同成長(zhǎng)。今天在一本關(guān)于家庭教育的書(shū)上看到“特別時(shí)光”的字眼感到如出一轍,感觸頗深。兩個(gè)成年人整天呆在一起,吃喝玩樂(lè)但卻不一定會(huì)成為知心朋友,一對(duì)青年男女戀愛(ài)不成,往往是因?yàn)殡p方?jīng)]有心動(dòng)的感覺(jué),讓人流連忘返的“特別時(shí)光”沒(méi)有出現(xiàn)!

        仔細(xì)想想,在我們的家庭教育過(guò)程中,我們做父母的整天與孩子在一起,我們與孩子之間出現(xiàn)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)“特別時(shí)光”?如經(jīng)歷過(guò),多久才會(huì)出現(xiàn)一次?我以為,“特別時(shí)光”是一段真正的心與心的交流,大家彼此之間都很坦誠(chéng),都很愉悅,都在分享著彼此的快樂(lè)時(shí)光;“特別時(shí)光”里沒(méi)有父子或母女的界限或已忘卻,更像是一對(duì)老朋友;“特別時(shí)光”里不用過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá),更沒(méi)有說(shuō)教,只是大家彼此之間快樂(lè)著你的快樂(lè),幸福著你的幸福;“特別時(shí)光”里只在乎彼此的擁有,忘記了時(shí)間與空間的存在,更不會(huì)想著什么“名次”與“分?jǐn)?shù)”,把一切“鬧心”的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后;與其說(shuō)“特別時(shí)光”是在浪費(fèi)光陰,不如說(shuō)是你我的心靈在棲息,給孩子留一份想象與創(chuàng)造的空間;“特別時(shí)光”里是在享受幸福,享受人生,是在探求生命的本質(zhì)意義,是在解決人為什么活著這樣一個(gè)天大的問(wèn)題。誰(shuí)能說(shuō),這樣的“特別時(shí)光”不讓人留戀與追尋呢?別說(shuō)是孩子想在這樣一個(gè)與父母在一起的“特別時(shí)光”里找到他的價(jià)值感與歸屬感,我們成年人何嘗不是從此獲得人生的力量呢?

        說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們那些整天忙于賺錢(qián),忙于事業(yè)的家長(zhǎng)們,你有沒(méi)有為孩子經(jīng)常為孩子提供過(guò)真正的“特別時(shí)光”呢?不是在大酒店里,不僅在孩子的生日宴會(huì)上,也許是在孩子看到你的一瞬間,孩子就已讀出了自己今天的“特別時(shí)光”,讓她找到了愛(ài)的歸屬。“特別時(shí)光”有時(shí)需要用心設(shè)計(jì),肯定會(huì)占用一些你的時(shí)間與精力,但為了孩子,你的付出一定會(huì)獲得超值回報(bào)!“特別時(shí)光”不是孩子收到你的禮物時(shí)那短暫的驚喜,更是著眼于孩子一生的成長(zhǎng)!“特別時(shí)光”不是特長(zhǎng)班里的煎熬或舞臺(tái)上的作秀,而應(yīng)是一種發(fā)自孩子內(nèi)心的體驗(yàn),這種體驗(yàn)是充實(shí)而又積極向上的,輕松而又回味無(wú)窮的!

        家庭教育博大而精深,越學(xué)越感到她是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn),當(dāng)今社會(huì)不善于學(xué)習(xí)的父母,想做好父母恐怕是很難的。想一想自己與孩子之間應(yīng)該曾經(jīng)擁有過(guò)“特別時(shí)光”,但我不知道是否得到孩子的認(rèn)可,只有得到孩子認(rèn)可的“特別時(shí)光”才是有益于孩子健康成長(zhǎng)的真正的“特別時(shí)光”!如果我再用心一些,再多付出一些,孩子擁有的“特別時(shí)光”肯定會(huì)更多,孩子的童年會(huì)感到更幸福!

     附:  

           美國(guó)有一位帶青少年夏令營(yíng)的輔導(dǎo)員,在新生報(bào)到時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè) 名叫戴維的少年特別害羞,常常問(wèn)他好幾句話,他才會(huì)回答一句。當(dāng)下這個(gè)輔導(dǎo)員告訴自己,要特別照顧這個(gè)害羞的小孩,所以他經(jīng)常會(huì)注意戴維是不是落單,有沒(méi)有參與活動(dòng),夏令營(yíng)的最后一天,有告別舞會(huì),所有小朋友和老師一起唱歌、跳扭扭舞、迪斯科,輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)戴維一個(gè)人坐在落地窗的大樹(shù)旁,就立刻把他帶進(jìn)來(lái)和大家同歡,結(jié)果他玩得很開(kāi)心。夏令營(yíng)結(jié)束后,隔了一兩年,有一天晚上十二點(diǎn)多,這位輔導(dǎo)員突然接到一通電話,是一位媽媽打來(lái)的,媽媽說(shuō):"你還記得一個(gè)叫戴維的小朋友嗎?"這位輔導(dǎo)員說(shuō)當(dāng)然記得,原來(lái)戴維出車(chē)禍過(guò)世了,但他的媽媽說(shuō),自從戴維參加夏令營(yíng)后就變成另外一個(gè)人,不但功課變好,臉上也常常有笑容,還開(kāi)始交女朋友約會(huì),媽媽非常謝謝因?yàn)檩o導(dǎo)員付出的愛(ài)心,讓害羞的戴維有了一段美好的時(shí)光,媽媽還說(shuō),她很高興戴維在走之前曾經(jīng)那么快樂(lè)過(guò)!這個(gè)輔導(dǎo)員沒(méi)想到自己多一點(diǎn)的關(guān)心和愛(ài),竟然對(duì)一個(gè)孩子產(chǎn)生了這么大的影響!

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    寫(xiě)得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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