5月16日山東臺的《說事拉理》欄目中。介紹了山東臨沂的一位10歲男孩，這位被網(wǎng)友稱為“鋼鐵男孩”的小學(xué)生，出生在一個貧窮的農(nóng)村家庭。在他四個月大的時候，奶奶奶抱著他做飯，點完火以后，才發(fā)現(xiàn)沒有水了，粗心的奶奶把孩子放在柴火垛上就去鄰居家找水做飯，回來后，小孩已被燒得不成樣子。原來爐口的火串出來，點著了柴火垛。孩子大面積燒傷，在醫(yī)院住了40多天，總算撿回一條命。

    原本有些精神病癥的媽媽，在他被燒傷的那天，卻哈哈大笑，從此病情加重，臥床不起。3年后，爺爺奶奶相繼去世。爸爸身體不好，原來還能干些力所能及的活，養(yǎng)家糊口。可剛剛步入中年的他身體一年不如一年，一天不如一天，多種重病纏身的爸爸最后也是臥床不起。不滿10歲的殘疾男孩撐起了這個家，在伯父的幫助下，孩子每天早起晚睡，學(xué)會了做飯，操持家務(wù)，日子過得很緊，孩子很懂事，這個自己還需要增添營養(yǎng)的孩子，要把炒好的雞蛋端給爸爸吃，說爸爸需要增加營養(yǎng)。爸爸讓他吃點，孩子說，他不喜歡吃。當記者問起他的時候，你最喜歡吃什么？孩子說，他想吃上一個雞蛋。身體重度殘疾的他學(xué)會了騎車，他需要趕時間。村民都知道他家的情況，對他很好，村里的孩子都很佩服他。

    有一件事情，我不得不提：有一天村里去了一位賣豆?jié){的，孩子圍著看，免費品嘗。當這位賣豆?jié){的看到這位殘疾孩子的時候，心生厭惡，沒讓孩子品嘗他的豆?jié){。孩子的臉色很難看，這是一位很要強的孩子。他說；“我條件差，但我最努力，最堅強！”有一位旁觀的鄰居看不下去了，把孩子領(lǐng)回家，讓他喝上一大碗豆?jié){，這是孩子第一次喝上豆?jié){，喝的很香。我們都要替孩子謝謝這位鄰居，她說：“我當時看到孩子很不舒服，這不是歧視人嗎！”這位母親在關(guān)鍵的時候，給了孩子一份支持與關(guān)愛，這份愛很及時，也很厚重！

    孩子是“鋼鐵男孩”，現(xiàn)在不少人知道他的家境后，開始為孩子捐款捐物，孩子也要迎來送往。當有人提出讓他當著小朋友的面炒一次雞蛋時，他羞羞地選擇了后退，偎依在大人身邊。他還只是個孩子，也許他太累了，也許他還沒想到要去作秀，他只知道要把雞蛋炒給爸爸吃。

    窮人的孩子早當家，貧窮也是一筆財富，讓孩子懂得節(jié)儉與堅強。貧窮也是一筆教育資源。

    今天中央臺的《今日說法》欄目，說的是廣東某富裕村的孩子，各家以漁業(yè)為生，每家都有幾百萬到幾千萬不等。家長大多文化水平不高，對孩子的教育出手大方，孩子們在上小學(xué)的時候，每周就有幾百元的零花錢，孩子們怎么花也花不完。后來，孩子們的錢漸漸不夠花了，因為他們都學(xué)會了上網(wǎng)。家長發(fā)現(xiàn)這個問題以后，開始“急剎車”，控制孩子的零花錢，但為時已晚。孩子開始想辦法“賺錢”上網(wǎng)，最后他們選擇了攔路搶劫，有一次僅僅搶了五元錢，最多的也就是幾十元或一個手機?？珊⒆觽冞€不清楚，搶劫是很嚴重的刑事犯罪，最后走進監(jiān)獄。

    應(yīng)該說，有錢對孩子的教育更有利，從這個意義上說，財富也是一筆教育資源。但如果利用不好，同樣會毀了孩子。

    這樣看來，教育好孩子，不在于家庭處于貧窮，還是富裕狀況，關(guān)鍵還是在于父母的把握，讓貧窮或富裕都成為優(yōu)質(zhì)的教育資源，這才是最理想的。