家庭教育指導(dǎo)師也是演講家。。。

管理者演講形象設(shè)計(jì)

管理者發(fā)表的演講，主要是施政演講和思想鼓動性演講。一個優(yōu)秀的管理者，他應(yīng)該同時是一個演講家。因?yàn)樗胸?zé)任向人們宣講政策，并鼓勵群眾為之奮斗。同時，演講是管理者與群眾交流思想、聯(lián)絡(luò)感情的有效方式，他也可以通過演講讓群眾理解他，從而支持他的工作。

社會生活的復(fù)雜性使廣大群眾對一項(xiàng)政策難取得一致的思想認(rèn)識，這就要管理者運(yùn)用他的演講能力，當(dāng)著群眾的面“說清楚”，力求在群眾當(dāng)中形成一個統(tǒng)一的意志，否則，集體的行動效率就會差一些。

演講歷來是政治家們宣傳其政見的有效方式之一。在我國古代就有“一人之辯，重于九鼎之玉；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師”、“一言可以興邦，一言可以誤國”之說。這里面，雖然有夸大個人語言作用的歷史唯心主義的傾向，但是，個人語言的重要性卻是不容忽視的，這是不容置疑的。

早在公元前2080年左右，一位年邁的法老對即將繼承王位的兒子麥雷卡語重心長他說：“當(dāng)一個雄辯的演講家，你才能成為一個堅(jiān)強(qiáng)的人，……舌頭就是一把利劍，……演講比打仗更有威力?！?span lang="EN-US">

美國前總統(tǒng)卡爾文·柯立芝，同其他許多領(lǐng)導(dǎo)人一樣，他政治上的成功也是從他演講上的成功開始的。

在阿默斯特學(xué)院讀三年級的時候，柯立芝參加了一次三年級學(xué)生的傳統(tǒng)賽跑項(xiàng)目，其規(guī)定是：最后到達(dá)的7人必須掏錢請客或者出節(jié)目?？铝⒅コ闪俗詈?span lang="EN-US">7名之一，并被指定做題為“我為什么跑不快”的演講。他在向大家展示了他那在比賽中掉光了錢的口袋后，便開始了他理由十足的演講：“你們誰也不希望一匹耕作的馬到跑道上得分，也不會希望一個犁田的人是墨丘利（掌管道路的神）……”在他洋洋灑灑妙語連珠地說了一通后，總結(jié)性地說了一句“請記住，伙伴們，《圣經(jīng)上說第一將是最后，最后將是第一?！彼玫降男β暫驼坡曌C明他在演講上的初試鋒芒即獲得了成功。

練手指：家庭教育指導(dǎo)師的講座，主要是指導(dǎo)家長如何做好家庭教育。他應(yīng)該同時是個演講家。因?yàn)樗胸?zé)任向任何家長宣講家庭教育的重要性，并鼓勵家長一定要做好家庭教育，并為之奮斗。同時，家庭教育講座是指導(dǎo)師與家長交流、聯(lián)絡(luò)的有效方式，他可以通過講座讓家長理解家庭教育的必要性和家庭教育指導(dǎo)師的工作，從而積極配合他做好家庭教育工作。

現(xiàn)有的教育評價(jià)制度和當(dāng)今社會巨變，給我們的教育和家庭帶來很大的壓力，使我們的家長對家庭教育的認(rèn)識很難和我們達(dá)成一致。這就需要我們的家庭教育指導(dǎo)師運(yùn)用他的演講能力，將家庭教育的重要意義，滲透到家長的思想中去，力求與學(xué)校、社會的教育形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，提高我們整體教育的有效率。

（看到這篇突然有換指導(dǎo)師的角度改寫的想法 就試了試 應(yīng)該不算抄吧 最多算是照貓畫虎 只要能動手 畫也能鍛煉手指 還沒完 明天要出門 先到這 休息了。。。）

（2月12日凌晨1：06）練手指2：講課是我們家庭教育師進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)的有效方式之一。在我國古代就有“ 一人之辯，重于九鼎之玉；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師” 、“一言可以興邦，一言可以誤國”之說。這里面，雖然有夸大個人語言作用，但語言的運(yùn)用的作用，對于我們家庭教育指導(dǎo)師來說，是必須具備的素質(zhì)之一。