《孫子兵法》與家庭教育(計(jì)篇-認(rèn)知)（四）

現(xiàn)今在社會(huì)轉(zhuǎn)型變革的的大環(huán)境下，家庭教育現(xiàn)代化理念的時(shí)代性告訴我們，現(xiàn)在的家庭教育有著很強(qiáng)的新時(shí)代的特點(diǎn)和精神，反映新時(shí)代的要求，每個(gè)家長(zhǎng)必須要認(rèn)識(shí)到：我們家長(zhǎng)作為實(shí)施家庭教育的執(zhí)行者，必須要具有家庭教育現(xiàn)代化全新的教育理念。從家庭教育發(fā)展戰(zhàn)略視角來(lái)講，家庭教育具有啟蒙、奠基、示范、導(dǎo)向、滲透作用，這是家庭教育的基本作用。那么，如何在這復(fù)雜的新形勢(shì)下取得完勝，讓我們的孩子跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)其中的千變?nèi)f變，作為這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的主帥主將—家長(zhǎng)，我們必須要有重戰(zhàn)、慎戰(zhàn)的思想。就象在《孫子兵法》首篇中，我們知道研究和謀劃戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性，探討決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的基本條件，首先是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本態(tài)度，是非常慎重，非常認(rèn)真，非常嚴(yán)肅的。“兵者，國(guó)之大事也。死生之地，存亡之道，不可不察也?！边@種重戰(zhàn)、慎戰(zhàn)的思想很可貴的。（修改中。。。）

（因重新整理對(duì)家庭教育現(xiàn)代化理念的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，在過(guò)三遍的時(shí)候，雖不滿意 但覺(jué)還可敲一小錘，雕琢一下）

（很是贊同老師的這句話：“作為中國(guó)家庭教育高級(jí)專門(mén)人才，如果基本理論的學(xué)習(xí)不夠的話，是走不遠(yuǎn)的?！?/span>）