訪(fǎng)客0i5a：我女兒上初二，英語(yǔ)成績(jī)不好，參加補(bǔ)習(xí)班效果不太好，我想給她找家教不知效果怎么樣？應(yīng)該怎么不才見(jiàn)效。

Gxm:訪(fǎng)客0i5a, 如果參加補(bǔ)習(xí)一是要尊重孩子的意見(jiàn)，如果孩子有愿望特別是有很強(qiáng)的愿望，要請(qǐng)也要請(qǐng)名師，一起補(bǔ)習(xí)既不要一個(gè)人，也不要很多人為好，最好是三五個(gè)人。二是我是比較反對(duì)對(duì)孩子“補(bǔ)”的，因?yàn)椋诙鄶?shù)地方的學(xué)校教育是正常工作正規(guī)有，在這樣的環(huán)境下，如果家長(zhǎng)再搞的也是學(xué)校教育，其結(jié)果多數(shù)情況下，是會(huì)忽視本來(lái)的家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，結(jié)果是更可怕，許多孩子越補(bǔ)越“差”就是這個(gè)道理，所以從面上我是不希望看到這種現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)然我所講的是不包含一些地方教育風(fēng)氣極差特別是買(mǎi)賣(mài)風(fēng)氣盛行的地方。