師你好！
我是一名離異6年的家長，孩子今年上六年級，1.70米的個子，學(xué)習(xí)中上，離婚時孩子判給他父親，但是他父親借口孩子爺爺?shù)冒┌Y，負(fù)擔(dān)重，所以孩子一直有我照顧，孩子父親也不支付孩子的一分錢的費用，但是這沒有組織我照顧好孩子的決心，可是最近半年來我感到自己很絕望，為養(yǎng)好孩子，自己長期以來是打了3分工作，很辛苦，一直沒再婚，離婚后還自己買了房子，現(xiàn)在孩子正讀六年紀(jì)，只有2個多月就畢業(yè)升中學(xué)了，但是他不理解我的辛苦也罷了，不聽話，不按時完成作業(yè)，功課也馬虎，整天迷戀游戲機(jī)，多說他幾句，他暴跳如雷，跟我吵架，前天因為玩游戲機(jī)說他幾句，他用臟話罵我，我情緒失控，我打了他一巴掌，他就和我對打，我感到絕望，非常焦慮，情緒處于崩潰的邊緣，真是很鐵不成鋼，感到非常無助，現(xiàn)在說什么他也不聽，罵也沒用，打了他和你對打，打電話給他父親，他父親除了打他不會有什么反映，他父親打他之后，回到我這里又朝大發(fā)雷霆，我?guī)缀跆幱诒罎⒌倪吘?，覺得自己為這個孩子過的太委屈了！請老師指點方法，是不是自己那里出問題了？ 八種不良家教形式和十種家教禁語
    家長教育子女要講原則、講方法，切忌急燥和浮燥，更不能以一時的情緒，使用過激語言與行為，使孩子的自尊心、自信心受到傷害，從而打擊和挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。以下列八種不良家教方式和十種家教禁語：
   （一） 八種不良家教形式
   1、嘮叨式。家長語言貧乏，對孩子學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，喋喋不休地抱怨、批評、指責(zé)，易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
   2、數(shù)落式。用抱怨、不滿、氣憤、責(zé)怪以及使用諷刺的語言，批評譴責(zé)孩子。
   3、訓(xùn)斥式。用嚴(yán)厲、粗暴的語言指責(zé)批評孩子。
   4、打罵式。用污辱、貶低、威脅的語言，謾罵孩子，或者用拳腳和棍棒體罰孩子。
   5、達(dá)標(biāo)式。忽略孩子的身心健康，一味以高分標(biāo)準(zhǔn)、高名次地要求孩子。
   6、疲勞式。盲目增加學(xué)習(xí)時間和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使孩子承受過重的心理和生理壓力，打疲勞戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。
   7、包辦式。在孩子日常生活、學(xué)習(xí)和完成作業(yè)過程中，家長越俎代庖，包辦代替。
   8、監(jiān)控式。對孩子不放心，勤于防范，嚴(yán)于看管，使孩子產(chǎn)生強烈的反感情緒。
   （二） 十種家庭教育禁語
   1、禁用惡語。不能說孩子是“傻瓜”“蠢蛋”、“死沒出息”、“沒用的家伙”。
   2、禁止侮蔑。不能對孩子說“你簡直是廢物”、“混蛋”、“腦子是一盆漿糊”、“白吃干飯”！
   3、禁止責(zé)備。不能說“你怎么總是出錯，真是壞透了”，“你怎么就是屢教不改”、“你怎么就是不如別人！”
   4、禁止壓抑。不要對孩子說“閉嘴”、“別廢話”、“少口羅 嗦”、“你耳朵打蒼蠅去了”、“給我滾”！
   5、禁止強迫。不要對孩子說“老子（老娘）說不行就是不行”、“你不要白日做夢”、“你別異想天開”等。
   6、禁止威脅。不要對孩子說“我再也不管你了，隨你去吧”、“再不聽話，我把你打扁”、“成績考不好，你就不要回來！”
   7、禁止抱怨。不要說“你這樣做，真令我傷心”、“怎么說你都改不掉壞毛病”、“要不是你，我有多快活”。
   8、禁止哄騙。例如，不要說“你這次能考100分，我就給你買自行車……”，以物質(zhì)手段，來刺激孩子，哄騙孩子。
   9、禁止哀求。有些家長對孩子教育束手無策，就采用哀求辦法，說什么“媽求求你別這么做了”、“小祖宗，你要能考高分，我都愿給你下跪”。
   10、禁止諷刺。不要說“你可真行??！競敢做出這種事來”。