很喜歡你的文字淡淡的  卻很有味道...

細(xì)品中也能察覺到你的苦悶、彷徨和無所適從之感....

 一樣的春色不一樣的感覺　　同樣是教室　　卻有著不同的心境　　為什么呢．．．

初中　高中教室里的你有著自己的奮斗目標(biāo)－－－大學(xué)　　學(xué)習(xí)雖苦　　但充實(shí)　　

現(xiàn)在大學(xué)教室里的你　　依舊在學(xué)習(xí)　　但卻內(nèi)心迷茫　　因?yàn)樾闹袥]有方向．．．

為什么不用你的慧眼去找方向　為什么要讓自己迷失在這呢 .......

不要刻意去為什么事什么人　而去改變自己　你就是你　他就是他　　她也是她　我當(dāng)然也是我自己　永遠(yuǎn)要做本色的你　不要把自己迷失在周圍的人群中　一切隨緣．．．

１８歲的你　是父母眼中的孩子　但卻已是他人眼中的成人　你不是一個(gè)無牽無掛的人　朋友　同學(xué)　親人　家人　都是你要關(guān)心呵護(hù)的人　他們的健康　他們的心情　他們的開心與苦惱　這也是你的責(zé)任　　明白嗎

現(xiàn)在是你又一次自主選擇的時(shí)候　有很多條路可走：學(xué)習(xí)　求職、創(chuàng)業(yè)、保研、考研、出國、回家呆著。必須提前去挑選其中一條。在大學(xué)，沒有人會(huì)告訴你周圍有什么機(jī)會(huì)，得自己去關(guān)注。

人生的體驗(yàn)　不是快樂就是痛苦　選擇哪中　也是自己做主　沒有人能左右　關(guān)鍵在心態(tài)　真正的生命始于正視　我們既然改變不了環(huán)境　為什么不去改變自己　去適應(yīng)環(huán)境　去影響周圍的人和事　我們的世界　我們做主　決不退讓．．．

隨波逐流不是你個(gè)性　繼續(xù)找尋自己的方向吧　相信你一定做的很好　因?yàn)槟阋呀?jīng)體驗(yàn)了苦悶　彷徨和迷茫　懼怕黑暗　就走出它　懼怕孤獨(dú)　就勇敢的走入人群　每個(gè)人都與你我一樣　他們也需要關(guān)愛　需要朋友．．．

春天是成長的季節(jié)　在這個(gè)季節(jié)里　　你是真的長大　何不擊掌祝賀一下　如何．．．

（下之前朋友Q上發(fā)來幾句話 看著這孩子的文字 感覺到她灰色的心理狀態(tài) 心里很不是滋味 孩子?jì)寢尳辜眰械男?卻不知如何說起 太多的無奈在其中仔細(xì)看過這孩子幾篇文字 很為這孩子文字而贊嘆 內(nèi)秀的一個(gè)女孩 多好 不由得的簡單回留了上面的幾行字。。。）

隨記：經(jīng)過黑色初夏激烈的競爭,高校的大門迎來了一群雄心勃勃的學(xué)子,可是不久孤獨(dú)、失落、茫然等情緒困擾著他們，影響著他們的學(xué)習(xí)和成長，而在此時(shí)，他們剛剛離開父母獨(dú)自生活，沒有了依靠慣的肩膀和懷抱，他們無所適從。曾經(jīng)的大學(xué)夢似乎是父母的選擇，進(jìn)了大學(xué)該自己選擇的時(shí)候，似乎不知道如何去思考，迷茫、彷徨的灰色心情充溢了整個(gè)心，他們太渴望能有一雙慧眼能幫他們找到屬于自己的方向。在校大學(xué)生心理問題漸顯端覦，早期違背孩子健康成長規(guī)律的教育的弊端暴露無疑，看著文字中透露出的孤獨(dú)無助，真讓人心疼。何人之罪？