訪客0V79：你好 請問15歲的孩子不喜歡上學(xué)想工作，和媽媽吵架后不肯回家自己在外面流浪知道他現(xiàn)在在哪？找他回來后該怎樣和他溝通呢？如果不嚴(yán)加管教恐怕他會以此為要挾來達(dá)到以后的目的?？墒菄?yán)厲了他又再次跑掉。請問顧老師我給怎么與他溝通啊

Gxm：訪客0V79, 這位朋友您好。這些天一直在開會，這里是可以留言的。這是我個人博客為方便大家開設(shè)的一個窗口，目的是能夠和大家相互交流家庭教育問題。多數(shù)情況下，是我們沒有跟上孩子成長的需要，也就是說我們教育孩子的方式方法沒有跟上孩子成長而得到相應(yīng)的改善，結(jié)果已經(jīng)告訴我們家庭教育出了問題，而問題孩子的一般性的規(guī)律是問題家長制造的。解決問題要從源頭著手，才能達(dá)到事半功倍的效果。

Gxm：訪客0V79, 建議您用平等的心態(tài)和語氣跟孩子進(jìn)行講話，就象朋友一樣體諒他目前的處境，而切不可用自己是家長的角色，因為這樣的角色您是沒有能力扮演的，為什么沒有能力，可能不是您沒有錢、沒有房子、沒有地位，而您恰恰缺少的是現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識。這是家庭教育中致命的問題。所以這個問題我們現(xiàn)在從幼兒園階段就開始在抓，孩子到了小學(xué)再抓家長的家庭教育素養(yǎng)已經(jīng)有些晚了，已經(jīng)是對孩子成長極不負(fù)責(zé)的了。

gxm  :  第二點(diǎn)是希望您尊重孩子的想法，切不可用自己的想法代替孩子的成長，同樣因為您長期用自己的想法在代替著孩子，您認(rèn)為是正確卻得不到孩子的認(rèn)可，已經(jīng)說明這種代替成長的做法是失敗的。因此，要努力把孩子成長的權(quán)力還給他，讓他自己去走自己的，而不是家長希望的路，因為他做不到，家長越是要求，效果越可怕。這對青春期的孩子來說中危險的。最后一點(diǎn)希望馬上被上家庭教育這一課，用家庭教育智慧來陪伴孩子走過他人生中最艱難的時期。

 （李潔萍整理）