顧曉鳴老師(437674044) 2009-08-11 03:33:14

原文： u/5615/archives/2009/200987143231.html
我的回復(fù)：當(dāng)我們看到類似這樣具有一定操作性的文章后，作為接受過家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)的家長和老師來說，應(yīng)該在細(xì)細(xì)地閱讀反思過程中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過原文章給我們帶來的理念與方法。我對原文章進行點評、挖掘、提煉也是這個目的。我兩次推薦給大家，也是希望大家從中獲得學(xué)習(xí)的方法和提升我們自己育人智慧的路徑。今天仍在車上思考這篇文章，我認(rèn)為還應(yīng)該補充的是——給出第五個方法的目的是讓我們學(xué)會使用多種方式方法教育（引導(dǎo)、幫助）“一個孩子”，而不是只會使用一種方式方法教育“一個孩子”，這樣孩子才能成長的更快、更好、更健全。用我們一期家庭教育指導(dǎo)師劉娥的原話來說，說是“用50個方法教一個孩子，而非用一種方法教50個孩子”，這樣我們才能離育人專家越來越近，離“監(jiān)獄長”越來越遠(yuǎn)……