《不上網(wǎng)就不上學(xué)怎么辦》個(gè)案研究報(bào)道（高文東）
時(shí)間：2010年5月6日20:30---22:00

地點(diǎn)：呱呱視頻社區(qū)中華家庭教育大講堂

人員：中華家庭教育咨詢中心專家團(tuán)隊(duì)及部分家長

內(nèi)容：《不上網(wǎng)就不上學(xué)怎么辦》個(gè)案研究

一、案例提供：程桂芹老師

二、案例地址:
/u/6470/archives/2010/20105413719.html

三、主持：魯雅潔老師

四、高文東把案例經(jīng)過向大家進(jìn)行了陳述之后，各位指導(dǎo)師上麥發(fā)表了自己的看法

凡凡（同同媽媽）：
1、家長應(yīng)該和孩子做一次傾心的交談，誠懇的向孩子道歉，要承認(rèn)自己的教育方法是錯(cuò)誤的，首先孩子會(huì)對父母有一個(gè)看法，父母認(rèn)錯(cuò)了，孩子自然就認(rèn)錯(cuò)了；
2、讓孩子在學(xué)習(xí)中放松，
3、讓孩子珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母的太對要平和；
4、父母對于孩子玩游戲不要太著急，孩子從游戲中可以學(xué)到一些知識(shí)；
5、孩子在青春期，已經(jīng)接近成人，要讓孩子經(jīng)歷磨難，父母可以和孩子共同做一件是，個(gè)人認(rèn)為讓孩子去旅游，在旅游的過程中，讓孩子找到方向和目的；慢慢的讓孩子感覺到學(xué)習(xí)不是為了父母，是為自己。

馬金龍老師：
案例看出家長認(rèn)為孩子是沉迷網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)習(xí)的
1、孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，家長應(yīng)該想辦法給孩子解壓，同時(shí)希望孩子在學(xué)習(xí)上有所成就，這樣的話有利于他從虛擬世界中走出來；
2、人家關(guān)系不協(xié)調(diào)，親子關(guān)系出現(xiàn)問題，推測和同學(xué)關(guān)系也有問題，師生關(guān)系也可能有問題，人際關(guān)系不好也使得孩子向虛擬世界中，尋求心理支持；
3、家長對于孩子限制，讓孩子更好奇，采用方法有問題；可以讓孩子不受限制，想做什么做什么，找到自由的空間
4、如果孩子在游戲方面天生的癡迷，也不是壞事，可以因勢利導(dǎo)，就像美國的比爾蓋茨，中國的馬云，以后可以立志計(jì)算機(jī)事業(yè)，完全可以
5、家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，在這種情況下，人際交往會(huì)得到改善，對于孩子成長是有利的，我總結(jié)現(xiàn)在孩子缺什么：缺睡覺，缺體育運(yùn)動(dòng)，唯獨(dú)不缺做作業(yè)，這是現(xiàn)在孩子面臨的問題，家長應(yīng)該吧戶外運(yùn)動(dòng)當(dāng)成要緊事來抓，可以去安排才行，希望對家長能有所啟發(fā)

魯雅潔老師：
家長努力想改變和孩子的溝通方式，這是值得大家認(rèn)可的，
我覺得：首先傾聽孩子的心聲，打開孩子的心結(jié)，然后景象的引導(dǎo)孩子，去發(fā)展，孩子喜歡打游戲，孩子認(rèn)為打游戲打得好一樣可以掙錢，我覺得孩子以此來證明自己已經(jīng)長大，我有自己的思想，另一方面孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中體會(huì)到成就感，自己的學(xué)習(xí)成績可能不盡人意，然后人際關(guān)系也不太好，游戲中可以體驗(yàn)成功，反映孩子的一個(gè)價(jià)值觀，應(yīng)該引起家長的高度認(rèn)知，建議家長中華家庭教育網(wǎng)有很多的研究基地，可以多看看，多學(xué)習(xí)。

下面是家長和指導(dǎo)師們在公屏上的討論
四川普元美對大家說：請這位媽媽堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育,我相信只要你堅(jiān)持學(xué)下去,你一定會(huì)成功的.你的孩子也一定會(huì)擺脫網(wǎng)絡(luò). (21:14:42)

細(xì)雨柔水對大家說：我以為要讓孩子從網(wǎng)絡(luò)中走到現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)鍵是要讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中獲得成就感，哪怕是點(diǎn)滴的認(rèn)可。并努力的去積累、拓沿這種成就感。 (21:31:42)

細(xì)雨柔水對大家說：這個(gè)故事名叫“紙幣效應(yīng)”

凡凡（同同媽媽）對大家說：任何一件事情，如果由樂趣變成了任務(wù)，就會(huì)厭煩 (21:37:23)

阿柏蛇對大家說：任何一件事情，如果由樂趣變成了任務(wù)，就會(huì)厭煩 (21:37:25)這可不是絕對 (21:38:08)

細(xì)雨柔水對大家說：任何一件事情，如果由樂趣變成了任務(wù)，就會(huì)厭煩 (21:44:47)這句話講到點(diǎn)子上了，贊一個(gè) (21:38:54)

貝貝對大家說：媽媽是好媽媽孩子也不是壞孩子 要讓孩子相信現(xiàn)實(shí) 現(xiàn)實(shí)中得到應(yīng)得的尊重

結(jié)束語

    通過今天的個(gè)案研究，我想這個(gè)孩子的家長一定會(huì)受到啟發(fā)，找到和孩子溝通的方法，妥善的解決孩子玩游戲的問題。我相信這個(gè)家長遇到孩子類似問題時(shí)，會(huì)采取妥善的方法解決的。
    建議可以和孩子先恢復(fù)親子，可以同孩子一起看電視，就是一起看，可以什么都不說。在看電視的過程中，家長可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多劇情都是積極向上，努力進(jìn)步的。多用欣賞的眼神看著孩子，試著找出孩子身上十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每天重點(diǎn)表揚(yáng)一個(gè)?？梢韵染徑庖幌聦α⒕o張的關(guān)系。當(dāng)孩子提出玩游戲時(shí)候，看看可以不可以先做完作業(yè)，然后可以放松一下，商量時(shí)間。在觀看電視這個(gè)過程中，去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，多和孩子探討，在孩子的心中樹立目標(biāo)。引導(dǎo)孩子他可以成為什么樣的人，如何做最好的自己；而不是總和孩子提分?jǐn)?shù)和錢。其實(shí)生存是本能，學(xué)習(xí)生存的本能就是學(xué)生，學(xué)習(xí)生存的本能可以是快樂的過程，就看我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)。

    最后，感謝各位專家、老師和家長的積極參與、熱情分享。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注我們的動(dòng)向，我們愿意給大家提供熱誠的幫助！