三、  提高家長(zhǎng)威信的策略

先讓我們來看看威信的涵義及作用。

所謂“威信”，就是威望和信譽(yù)。

威信往往來自于兩種力量：一是對(duì)方的身份、職權(quán)所具有的支配力量；二是對(duì)方的人格魅力及情感所產(chǎn)生的力量。

威信的基礎(chǔ)是父母本身的道德水平、精神面貌、工作態(tài)度，再加上對(duì)孩子的教育能夠用科學(xué)的方法，熱愛孩子、關(guān)懷孩子、與孩子能夠真誠(chéng)的溝通，這樣家長(zhǎng)的威信就會(huì)油然而生，他的教育一定是有效果的。

從上面的分析我們知道了家長(zhǎng)威信缺失產(chǎn)生的根源及給孩子帶來的不良后果，直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。如何樹立家長(zhǎng)在孩子心目中的威信，建議家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、       提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)是關(guān)鍵

古話說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！比绻尭改笇?duì)孩子產(chǎn)生威信，首先父母自己要做得好。身教勝于言教，在孩子面前做出榜樣，樹立威信。

（1）在學(xué)習(xí)育子方法上多投入

我們家長(zhǎng)要多看書，學(xué)習(xí)家庭教育理論，用現(xiàn)代科學(xué)的教育理念來指導(dǎo)如何教育孩子。學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的教材等；參加各種家庭教育學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)，到中華家庭教育網(wǎng)，關(guān)注教育頻道的節(jié)目，在扣扣群里學(xué)習(xí)；向優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，探討學(xué)習(xí)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。研究出符合自己孩子成長(zhǎng)的教育方法和教育規(guī)律，提高家庭教育的能力。

（2）在榜樣作用上多自律

只有高素質(zhì)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的孩子。家長(zhǎng)要留心自己的言行，成為影響孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。家長(zhǎng)要提高自身的素質(zhì)，帶頭做一個(gè)高尚的、有責(zé)任心、有愛心、表里如一、遵紀(jì)守法的人，以自己良好的形象去影響教育孩子。比如，要糾正孩子亂放東西的壞習(xí)慣，你光靠一遍遍地說還不行，要具體教給孩子怎么做才行，孩子看到父母的行為自然會(huì)模仿，同時(shí)也就比較容易接受父母的要求了。

2、在提高育子能力上下功夫。

威信是父母運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，建立在與子女彼此尊重和熱愛的基礎(chǔ)上，是在不知不覺中自然而然產(chǎn)生的。家長(zhǎng)改變家庭教育的理念是提高教育方法的途徑，要掌握現(xiàn)代科學(xué)家庭教育理念，用科學(xué)的方法教育孩子，熱愛孩子、關(guān)懷孩子，這樣家長(zhǎng)的威信就會(huì)油然而生，他的教育一定是有效果的。家長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面做起：

（1）要尊重理解孩子

家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到：孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)，每一個(gè)孩子都是一個(gè)有思想，有個(gè)性，獨(dú)立的人，同樣需要家長(zhǎng)的尊重、理解和關(guān)愛。他以自已的方式在實(shí)踐體驗(yàn)中成長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)要給孩子成長(zhǎng)的空間。家長(zhǎng)要尊重孩子的人格、權(quán)利、興趣愛好、自主選擇，不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)，兩代人需要共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在孩子成長(zhǎng)的道路上，要接納孩子的成功與失敗，快樂與沮喪，給予關(guān)愛、撫慰和引導(dǎo)，當(dāng)好孩子的引領(lǐng)者和呵護(hù)者。要多用賞識(shí)、表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)、激勵(lì)、肯定等正面的教育手段，向孩子傳遞正面的、積極的信息，使孩子處于積極、樂觀、愉悅、輕松的心理狀態(tài)之中，這樣孩子才能積極的面對(duì)生活，做一個(gè)陽光的、健康的孩子。

（2）要保持教育的一致性

保持教育的一致性是樹立威信的重要條件。父母要求的統(tǒng)一，對(duì)其威信的樹立非常重要的。如果當(dāng)父母教育態(tài)度不一致時(shí)，不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，提相反的要求。如，爸爸處理問題簡(jiǎn)單粗暴，媽媽可以不表態(tài)，也不要當(dāng)場(chǎng)反對(duì)，待事情過后，媽媽再說服爸爸，以取得一致看法后，再去安撫孩子，說明自己的不對(duì)，使孩子既不感到委屈，又會(huì)從內(nèi)心深處信服家長(zhǎng)，接受教育。

（3）要加強(qiáng)親子溝通

孫云曉老師說過：“好的親子關(guān)系勝過許多教育，你什么時(shí)候跟孩子的關(guān)系是好的，你的教育才可能是成功的。你什么時(shí)候跟孩子的關(guān)系是糟糕的，你的教育一定是失敗的。所以改變教育從改變關(guān)系開始，改變孩子從改變父母開始，改變明天從改變今天開始。”尊重孩子，理解孩子，學(xué)會(huì)和孩子平等交流是兩代人共同成長(zhǎng)的基石。我們要明白，孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)，而是有獨(dú)立人格的活生生的“人”，有被尊重、重視、表達(dá)、渴望傾聽等需求，我們應(yīng)該像對(duì)待朋友那樣與孩子進(jìn)行溝通交流。而這些需求都是建立在平等的基礎(chǔ)上的，沒有平等，一切無從談起，只有走進(jìn)孩子的心里，讓孩子把父母當(dāng)成自己的朋友，老師，自己的貼心人。作為家長(zhǎng)要處理好親子關(guān)系，加強(qiáng)溝通，用睿智、寬容的情緒，客觀、公正地看待孩子，諒解孩子在成長(zhǎng)過程中的無知、過失，鼓勵(lì)處在困難中的孩子，安慰受到傷害的孩子。作為家長(zhǎng)要牢牢記住，精神上的幫助和支持，往往幾倍于物質(zhì)上、生活上的給予。

（4）要做到嚴(yán)愛結(jié)合

嚴(yán)愛結(jié)合最能樹立真正的威信。父母要建立起融洽的親子關(guān)系。失度的愛，扭曲的愛，都會(huì)產(chǎn)生親子間的感情障礙。平時(shí)孩子有了錯(cuò)誤要及時(shí)教育批評(píng)，批評(píng)完之后要安撫，開導(dǎo)他，使他感受到父母是真愛他的，這樣才不會(huì)使孩子產(chǎn)生畏懼及抵抗的心理。這種嚴(yán)與愛相結(jié)合的教育，最能建立真正的威信，最能夠使孩子信服。

（5）要建設(shè)和睦家庭

家庭和睦，幸福安康，也是保持家長(zhǎng)威信的基礎(chǔ)。父母要安排好家庭生活，形成團(tuán)結(jié)、民主、和睦的氛圍。使家庭擁有健康的、豐富多彩的生活內(nèi)容。父母之間要互敬、互愛，互相理解，互相謙讓。這是保持父母在孩子眼里美好形象和威信樹立的重要因素。良好的家風(fēng)對(duì)孩子的影響教育的意義是非常重要的。大教育家孔子講過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”父母自身的行為就是無聲的命令，是真正的權(quán)威。

總之，家長(zhǎng)如何樹立自己的威信，是父母在孩子心中具有崇高的威信又有利于正確的教育方法的實(shí)施，從而使孩子形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，是直接影響到教育好孩子的重要因素。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，也是孩子的一面鏡子，家長(zhǎng)的言談舉止對(duì)孩子的影響極其深遠(yuǎn)。家長(zhǎng)只有嚴(yán)格要求自己，樹立自己的威信，才能在孩子的面前樹立榜樣，發(fā)揮教育作用，才會(huì)使孩子耳濡目染，真正起到示范作用，為孩子的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們的每一位家長(zhǎng)朋友們都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，用自己的人格魅力在孩子面前樹立自己的威信，使你的教育能夠產(chǎn)生良好的效果。

最后希望我們的家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！

祝我們的孩子能夠充滿陽光，充滿自信地成長(zhǎng)！

愿我們所有的家庭都和諧、幸福！

祝我們的每個(gè)家庭春節(jié)愉快，幸福安康！

謝謝大家！

康義敏