3月18日  周三

今天上課比較順利，早讀安排聽寫，效果較好，只有李瀚、胡金旺、鄭中華未按時上交，其他孩子聽寫都不錯，接著檢查讀書，比昨天稍有進步，但讀的不是很整齊，大部分學生較專心，但聲音太小，拖音太重，應加強指導。然后圍繞課文來理解內(nèi)容。文中有幾個人物，他們是誰，讓孩子說說他們?yōu)槭裁聪矚g這張畫，在書中找相應的句子，聯(lián)系自己說說做做完成較好，但個別學生未寫完應加強指導檢測，尤其是學困生，更應多關(guān)注。 

第一節(jié)語文課效果較好。不足之處：個別學生不專心聽講，應多進行評價，組織教學還要加強。

第四節(jié)閱讀課，由于通知學生下午開學典禮，訂正錯題，講試卷，閱讀的內(nèi)容未落實，今后要再多擠一些休息時間來解決臨時性的安排，保障學生的閱讀時間。

下午開學典禮紀律較好，但是也暴露了許多問題，學生集體觀念不強，還有待于加強，學生玩耍、說話、坐的不端正現(xiàn)象較普遍，還要多加引導。

最讓老師感動的孩子：王志翔  胡金旺  吳遠江  汪志偉

                    朱小龍  嚴嘉琪

值得表揚的值日生：  侯欣瑤  金誠卓   曾子涵 ，來的特早，地面保持干凈。

胡金旺臉上的手掌印很深，可以看出他媽媽是如此的生氣，孩子也是如此的無奈，教育也顯得如此的蒼白無力。讓我們以平常心態(tài)對待每個孩子，不能給予過高的期望。

今天的各分校介紹富有詩意，寓意深遠，師生互動，體現(xiàn)各分校特點，執(zhí)行校長的方案新穎，要切實開展讀書月活動。

放學后參加馬紅老師的滿月席，馬紅的一番話即真誠又坦率讓人聽了很實在。自己也應努力在公眾場合下去表達自己的想法。